<h1> 冬在走深，我们的“牵手传统文化，享受诗意童年”两日一诵活动开展也有两个月了。为了了解孩子们的诵读情况，更为了激发孩子们的诵读热情，12月12日，我们举行了诵读展示活动。</h1> <h1> 活动分两阶段，首先是精彩展示。孩子们纷纷登台亮相，将自己的成果展示给大家。</h1> <h1>个人诵读精彩纷呈，或抑扬顿挫，铿锵有力。</h1> <h1>或深沉平缓，回味悠长。</h1> <h1>小组合诵也毫不逊色。每一组都精心准备。</h1> <h1>《声律启蒙》《登金陵凤凰台》《汴河怀古》……一首首经典诗词在耳畔回旋，孩子们在诵读中感悟中华文化之神韵。</h1> <h1>全班诵读将活动推向高潮，每个同学都严肃认真。</h1> <h1>和着清新典雅的古典音乐，孩子们沉浸在古诗文优美的意境里，尽享国学经典之静雅。</h1> <h1>最后的“闯关我能行”让孩子们异常兴奋。瞬间答题，脱口而出，足见孩子们对这些经典篇目已经了然于胸。</h1> <h1>让我们一起听一听孩子们的精彩展现吧。</h1> <h1> 看他精神抖擞的样子，听他声情并茂的诵读，你能相信他是语文学习的边缘者吗？诵读经典，让他找到了自信，享受到了学习的乐趣。</h1> <h1> 此次诵读展示，以学生自主组织为主，“我喜欢我参与”。虽有些稚嫩，但我们相信有了好的开始，精彩也会接踵而至。</h1> <h1> 用经典启迪智慧，用国学润泽心灵。此次活动为孩子们搭建了展示自我的平台，促进了孩子们对传统文化的热爱。</h1> <h1> 我们有理由相信：今天播下一颗传统的种子，让它生根，发芽，明天它就会开出静美的经典之花。</h1>