<h3>一． 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
</h3><div> 教育的本质是一个灵魂唤醒另一个灵魂。作为教育者，我们一次又一次反思：“孩子，我拿什么献给你？”带着这样的使命与责任，刘校长高瞻远瞩、审时度势，为深入推进课改而精心策划。继经典电影教学之后，学校大刀阔斧推进了新概念英语“听写”课程改革。英语组教师齐心协力，大胆尝试。
</div><div><br></div> <h3>二． 粉笔无言写春秋，一片冰心在玉壶。</h3><div> 我们深知，因循守旧走不出封闭大门，固步自封编不出优美童话。在课改的广阔舞台上，我们应勤学不辍、开拓创新。为此英语组组织了“自然拼读法”和“音频编辑软件”培训。从理论操作学习到实践操作，进一步强化专业水平。</div><div></div><div><br></div> <h3> 凝聚产生力量，团结诞生希望。课改路上荆棘丛丛，但我们有一支凝心聚力、锐意进取的团队。一次一次的轮教，我们同课异构、聚焦课堂，用夸父逐日般的坚韧塑造精湛。</h3> <h3> 一回回教研，我们潜心钻研、砥砺实践，用精卫填海般的耐力追求卓越。勤奋出灵感，实践出真知。我们在不断实践中反思，反思中提升，智慧的火花频频闪耀。</h3> <h3>三． 千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始得金。</h3><div> 走进改革后的英语课堂，铃声就是召唤，录音就是指令。孩子们听音写词，奋笔疾书。那不断更新的板书内容，那浸润着孩子们汗水的作业本，是课堂上最美的景致。在老师眼里，孩子们是朵朵绽放的鲜花，每一个花瓣都散发芬芳。这里没有半途而废，没有轻言放弃。伏案苦读时，孩子们沉稳如山；求得真知时，孩子们会心一笑。短短三个月，孩子们已经达到“听音写句，听、说、读、写同步落实”的程度。其书写速度之快；准确率之高；拼读能力之强；令人惊叹。</div><div><br></div> <h3> 刘校长肯定了二部的英语课堂，并指出了我们的不足。路漫漫其修远兮，课改路上，我们将无畏风浪，砥砺前行！</h3>