微课制作，实效高效。

国培乡村骨干校长班（第二小组）

2017年12月12日，韩宇峰老师给我们带来了一堂《现代教育技术：微课的制作》。用他那丰富的制作经验和前卫的信息技术给大家讲解了微课与教育教学是如何有机整合的。

韩宇峰首先指出：问题是最好的老师，我们一定要围绕问题开展教学资源收集、教学环节的整合、教学测验的设计。
随后，韩老师围绕微课是什么？为什么要制作微课？以及怎么做开展讲座。

信息技术与教育相结合的必然产物。

韩老师在课堂中给大家分享快速制作普通PPT的方法，行云流水的制作过程后，最终的结果实实在在惊艳到了大家。完全没想到一整节课的内容居然会在分分钟被搞定！这样的方法将大大的节约我们制作课件的时间成本，让我们有更多的时间去设计教学环节，优化教学过程，最终达到教师教的轻松，学生学的容易的目的。

在讲解微课制作的时候，韩老师一针见血的指出：微课其实就是以视频为主要载体，记录教师围绕某个知识点或教学环节，开展简短，完整的教学活动。
随后，韩老师用四种方式分别讲解了微课的录制方法，让大家连连鼓掌。

第七小组的学员们听的异常认真，生怕听漏了其中的某个环节，听漏了某个技术方法，有些甚至把昨天学的信息技术活学活用，快速的记笔记和写感悟。

下午，韩老师有详细的给我们讲解了喀秋莎微课制作软件，一步一步，一个功能一个功能的给大家展示，直到大家学懂、学会为止！怎么加入音频？怎么加入视频？怎么裁剪大小……再配以“框框是裁切，圈圈是缩放”这样简短、易记的顺口溜，让整个课堂轻松有趣。

课程在充满讨论、沟通、分享中结束，让大家觉得没学够，没学好！纷纷表示将在今后的工作中再去实践，再去运用，再去思考。将信息技术的各种手段灵活地应用于自己的教学课堂当中去。