[讲座]德育即艺术——陪你上几节重要的班会课

一根粉笔一杯水

<h3>[讲座]德育即艺术——陪你上几节重要的班会课</h3><h3>主讲:广东省 中山纪念中学 王家文</h3> <h3>周六有机会去听王家文老师的素材型班会课,但是去晚了,只听了半节课。从王老师的讲座中,领略到凡事只要认真去做,就一定能够把它做好。王老师是一个数学老师,但是对音乐却非常敏感。他能够让人家选取网上好的文章,然后呢?再请插画师插画,自己再配上音乐,做成一个个的班会课故事。这样的故事很有针对性。当您把简单的文字变成动感的视频的时候,同学们是最乐意去看的。他的成功在于专注,执着,他是一个非常用心的人。</h3><h3>王老师是一个擅长运用讲故事的方式来讲道理的数学老师,这点非常值得我们去学习,而不是简单的从正面去说教,当你通过一个个人励志故事视频去讲你所要表达的观点和教育意义的时候,我想同学们在看视频的过程当中一定会领略到王老师所要表达的情感,那种印象是很深刻的。</h3><h3>有个同事在听讲座中的过程中发了这样一天条说说,让我印象很深刻。</h3><div>“素材型省名班主任王家文老师福利讲座,收获满满,用心灵与智慧,多角度剖析学生的特点,达到教与育的目的,让我回忆起一句话:教,教而不育,何为教育;养,养而不教,谈何教养!使我陷入深深的思虑……”</div> <h3>来的时候已经讲了两个大方面的内容了,好可惜啊,下次一定早一点。</h3> <h3>王老师通过事先叫家长给孩子写评语,评语写得很委婉,没有直接鼓励学生如何去努力学习,而是从生活当中去关心孩子的点点滴滴,让孩子感受到父母对他的爱,然后在班会课上给孩子播放出来,这让孩子们自己来读一读,爸爸妈妈给他们写的留言。有的留言者隐去姓名,让同学们猜猜这是谁的家长写的留言。最后呢?嗯,还提到由于时间的关系,没办法全部展示出来,而只是总结出家长要表达的意思。</h3> <h3>王老师他们为了上一节班会课,还专门上网去购买一些道具,自己制作。最后呢?成功之后再把它租出去,把钱赚回来。</h3> <h3>对班里的卫生工作,王老师则是通过拍卖的形式把一点一点的公共卫生工作拍卖出去,拍卖一天两天三天……二十天,到期末。同学们在玩的过程当中感受到了做卫生工作也不是一件困难的事情。</h3><h3>这种让同学们起来抢做卫生工作的方式的确是一种比较新的方式,同学们从原来被安排去打扫卫生工作变为主动去承担责任,同学们打扫卫生的积极性大大的提高了。</h3> <h3>这讲早恋这个问题的时候,王老师是通过播放一个事先做好的视频来引发同学们的思考。这样比正面的简单的说教效果要来得更好一些。</h3> <h3>王老师通过“我是一只瓶子”来讲解爱情是一种易耗品,通过视频讲了一个很深奥的问题。</h3> <h3>学唱励志歌。先关起门来学唱几遍,再打开窗户让其他班级去羡慕。</h3> <h3>又播放了一个故事。</h3><h3><br></h3> <h3>愿你终将成为,你想要的模样。</h3> <h3>在课程结束之前,王老师留下了联系方式,也不忘为自己打一个广告。</h3>

王老师

班会课

同学

讲座

视频

留言

王家

播放

孩子

故事