科学小实验——热胀冷缩

赵莉

<h3>活动班级:小二班</h3><h3>活动目标:1.让幼儿知道热胀冷缩的原理</h3><h3>2.生活中有哪些是能用到的</h3><h3>3.气球🎈还有什么方法能变大</h3><h3>活动领域:科学领域</h3><h3>活动准备:热水、凉水、气球🎈若干、记号笔、饮料瓶一个</h3><h3><br /></h3><h3>师:你们知道气球怎样才能变大吗?</h3><h3>幼儿们都说吹,(其它的方法没有想到)</h3><h3>宝贝们用了很大的力气也没有把气球吹起来</h3> <h3>宇豪小宝贝吹起来了,但也只能吹这么大,一松口气就都跑完了😂</h3> <h3>其他宝贝用了很大的力气都没有把气球吹起来,都来找老师帮忙。</h3> <h3>我们准备好的热水和凉水,依次让幼儿摸一摸热水和凉水</h3> <h3>开始首先我们要把气球套在饮料瓶口,刚开始我们在一个气球上画一个笑脸🙂</h3> <h3>师:瓶子放到热水里会发生什么变化?</h3><h3>图:变瘪</h3><h3>师:我们来试一下</h3> <h3>烨:气球鼓起来了</h3><h3>师:我们看瓶子有什么变化?</h3><h3>图:瓶子没有变</h3> <h3>宝贝们都说气球变大了</h3> <h3>我们在把瓶子放到凉水里</h3> <h3>宝贝们说:气球变小了</h3> <h3>让宝贝们依次尝试</h3> <h3>放到热水里气球🎈就会变大,</h3> <h3>放到冷水里会变小,是因为物体在一般状态下,受热以后会膨胀,在受冷的状态下会缩小。</h3> <h3>当我们把瓶子从热水里拿起来时,气球刚开始没有发生变化,是因为瓶子还是热的。</h3> <h3>哦,放到冷水里就又会变小</h3> <h3>我们又换了一个气球,宇豪先把瓶子放到冷水里,宝贝们发现瓶子和气球没有什么变化,然后他又把瓶子放到了热水里。</h3> <h3>气球慢慢的就鼓了起来</h3> <h3>宝贝们依次尝试,非常开心</h3> <h3>小结:宝贝们知道了气球可以通过热胀冷缩发生变化,在日常生活中也有热胀冷缩的例子,你们知道吗?大家有兴趣就找一找吧</h3>