<h3><b> 绘本</b>，又叫图画书，是依据儿童的接受能力和欣赏趣味，塑造人物，安排情节，以拟人、夸张、对比、循环反复等手段为图画书的表现模式，将儿童生活、心理和趣味投射到图画书中，使之弥漫着浓厚童真、童趣和童心，具有鲜明的儿童性。</h3><h3><br></h3><h3> 绘本的图画，夸张可爱，充满童趣；绘本的文字，简洁生动，意犹未尽；绘本的情节，曲折离奇，引人入胜。</h3><h3><br></h3><h3> 在国外，绘本已经有100多年的发展历史，是儿童首选的读物，已成为普遍接受而且备受重视的一种阅读方式。国内儿童文学理论家多年来也一直呼吁让孩子阅读经典绘本，认为经典绘本应该是孩子的“<font color="#ed2308">人生第一本书</font>”。</h3><h3><br></h3><h3> 基于以上，自开学前期，我便利用每天的午休时间，或是一整节课的专门的时间，留出来给我们的孩子进行绘本阅读。</h3> <h3><font color="#39b54a">《猜猜我有多爱你》</font>是我们一起读的第一本绘本，故事讲述了小兔子和和爸爸之间一场关于“谁爱谁更多一点儿”的讨论，可小兔子无论想到用什么方式来表达，大兔子用小兔子能想到的表达爱的方式来表达自己对小兔子的爱时，总是比小兔子的爱多得多。是啊，在真实的生活中，也是这样，大人对孩子的爱，通常比孩子对大人的爱要更多。而孩子也是在大人的关爱下成长，感受爱并学会爱。</h3> <h3>《逃家小兔》这本书描述了一只小兔和妈妈之间的简单对话。我想妈妈的爱可真伟大呀！不管小兔子变成什么？妈妈都有办法把小兔子带回家！</h3> <h3> 鳄鱼先生和长颈鹿小姐的故事是一个系列，有三本。鳄鱼爱上长颈鹿是其中的第一本，讲的是鳄鱼先生和长颈鹿小姐如何相遇、相爱的故事。💕</h3> <h3> 我个人认为这套绘本适合全年龄段阅读，老少咸宜。因为，爱是一个永恒的话题。作为父母教会孩子如何去爱，如何懂得珍惜爱，如何表达爱，看起来很简单，但是又很复杂。我们东方人表达爱的方式很委婉，父母对子女的爱往往太沉重，有时候可能会让子女难以承受。所以，作为家长，我们其实也需要学习如何真正的去爱孩子。用他们能接受的方法表达爱。😄</h3> <h3> 夜晚高高地挂在天上的月亮，却没有吃过。月亮是什么味道呢？圆圆的、黄黄的月亮，是像饼干一样脆脆香香的，还是像橘子一样甜甜酸酸的呢？🤔🤔</h3> <h3> 一只叫做“很好吃”的小甲龙本应当是高大的霸王龙先生很好吃的一顿美餐，可是刚出生的小甲龙一声“爸爸”却触动了这只凶猛恐龙内心里被包裹起来的温柔，他保护小甲龙不被别的食肉恐龙吃掉，他陪小甲龙一起吃不那么好吃的红果子并教他各种技能。</h3><div><br></div><div> 可是，霸王龙爸爸终究知道，这只好想长得像他一样的甲龙宝宝不应该也不会长得像他一样，最后设计让小甲龙离开，尽管内心有那么多不舍…😭</div> <h3> ❓❗一条好饿的小蛇发现了好吃的食物，究竟会怎样呢？</h3> <h3> 《不一样的卡梅拉》系列故事讲的是母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事。💞</h3><h3><br></h3><h3> 小鸡卡梅拉厌烦透了鸡窝里的平凡生活，她幻想着外面的世界。做一次长途旅行是她的第一个梦想，在海的另一边，她结识了火鸡皮迪克，并且把他带回了家，他们俩生下了一只粉色的小鸡——卡梅利多🐤</h3> <h3>卡梅利多的梦想就更多了，他想拥有一颗星星，可是却意外的结识了一群外星鸡……</h3> <h3>卡梅利多还梦想和别人的家庭一样，有几个兄弟，可结果却来了个妹妹……🐥🐥</h3> <h3> 整个故事内容极具创意，充满想象色彩，插图精美，小鸡卡梅拉和卡梅利多的形象惹人喜爱。</h3> <h3>卡梅拉这个系列绘本在亚马逊网站评为五星级童书，生动有趣的绘画也是该书的最大特色，是值得收藏的一套好书！</h3> <h3> 我妈妈有时像猫咪一样温柔，像沙发一样舒适，像蝴蝶一样美丽，可是她吼起来的时候又像狮子一样凶猛，像犀牛一样强悍……可是，她真的，真的，真的很棒！</h3><h3>就像我们自己的妈妈……真的，真的，真的很棒！</h3><h3><br></h3><h3><font color="#ed2308">“我爱她，而且你知道吗？她也爱我！(永远爱我！)”</font></h3> <h3> 故事里的爸爸几乎是无所不能的，他像大猩猩一样强壮，他什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕！……</h3><h3>他真的，真的，真的很棒！</h3><h3><br></h3><h3><font color="#ed2308">“我爱他，而且你知道吗，他也爱我！(永远爱我！)”</font></h3><h3><br></h3> <h3> 小孩子挑食应该是令咱们家长很头疼的一件事情了吧，咱们这儿有一位哥哥在带妹妹吃饭的时候就说啦</h3><h3>：“你以为你吃的真的是胡萝卜吗？其实它们是从木星上来的橘树枝呢！还有土豆泥其实不是土豆泥，是山上飘下来的云朵呀！……”</h3><h3> 换一种方式和角度，说不定效果会更好呢！🙊哈哈</h3> <h3> 每天都吃香蕉的小鳄鱼，今天不想再吃香蕉了，他说：“我想吃一个小孩！”，于是，他想尽了办法去吃一个小孩，结果……(请我们能干的小朋友告诉你答案吧！哈哈哈哈)</h3> <h3> 每个人都可能被外界贴上各种各样的“标签”，就像书里的“亮星星”“灰点点”，可是，如果你自己不去理会这些别人的话语，那么，“灰点点”就会对你一点儿办法也没有呢！</h3><h3><br></h3><h3>因为，我们每个人都是独一无二的，</h3><h3>因为，你很特别！</h3> <h3> 昨天我们讲的是《可爱的鼠小弟》系列绘本的第一篇《鼠小弟的小背心》。</h3><h3> 鼠小弟的妈妈给他织了一件漂亮的小背心，其他的小动物见了也非常的想要，于是……小背心先后被鸭子、猩猩、海狮、狮子……大象等等小动物借走了，结果可想而知，他们并不适合这件小背心，所以，后来小背心被撑得好大好大啦！</h3><h3> 鼠小弟拖着像绳子一样长的背心，伤心难过地走了。</h3><div><br></div><div> 不过……</div><div><br></div><div> 大象想出了个好办法，把背心当秋千挂在鼻子上，鼠小弟坐在上面荡啊荡啊又开心起来了……</div><div><br></div><div><br></div> <h3> </h3><h3> <font color="#167efb"><b>写在后面</b></font>：<font color="#010101">绘本阅读在我们班已经进行了一段时间了，在这段时间里，我们已经一起师生共读了二十多个有趣、有意思的绘本故事了。以至于，现在每天到了午休或者是我的第三四节课之时，我们班的孩子们就会兴致勃勃的来问：“老师，我们今天还没有讲绘本故事呢！”、“老师今天还可以再讲一个吗？”<br></font><font color="#010101"> <br></font><font color="#010101"> 看着你们每天期待的小眼神，我内心其实是非常高兴的！希望我的这个看绘本的小举措，对于你们是有益的，希望你们的“绘本阅读”能变成“绘本悦读”，正如我之前对于你们的寄语：健康成长，快乐学习，天天向上！！！</font>😘😘😘</h3>