<h3><br></h3><h3>开幕式</h3> <h3><br></h3><h3>锡林浩特市蒙古族中学校长关其格同志深入物理组主持指导工作</h3> <h3><br></h3><h3>内蒙古教育教学研究室副主任，《内蒙古教育(蒙古文版)》总编毕力格图老师亲自深入课堂教学第一线，指导《情境探究_建构图式》教学法。</h3> <h3><br></h3><h3>内蒙古教育教学研究室民族教育课主任，《情境探究_建构图式》教学法创始人斯日古楞老师在给老师们讲解”人的认知规律”。</h3> <h3><br></h3><h3>物理组紧张的集体备课也很快乐的。</h3> <h3><br></h3><h3>斯日古楞老师在上示范课</h3> <h3><br></h3><h3>认真听课</h3> <h3><br></h3><h3>物理组合影</h3> <h3><br></h3><h3>听课间在探讨交流</h3> <h3><br></h3><h3>萨仁老师的展示课</h3> <h3><br></h3><h3>阿茹罕老师的展示课</h3> <h3><br></h3><h3>额日登桑老师的展示课</h3> <h3><br></h3><h3>乌力吉图老师的展示课</h3> <h3><br></h3><h3>喜双老师的展示课</h3> <h3><br></h3><h3>谢格日乐图老师的展示课</h3> <h3><br></h3><h3>道日娜老师的展示课</h3> <h3><br></h3><h3>张清河老师的展示课</h3> <h3><br></h3><h3>乌云德力格尔老师讲解如何编写《情境探究_建构图式》教学法教学设计。</h3> <h3><br></h3><h3>乌云德力格尔老师在指导在《情境探究_建构图式》教学模式下如何进行初三总复习。</h3> <h3><br></h3><h3>总结大会及闭幕式</h3> <h3><br></h3><h3>总结会上汇报总结物理组一周的活动情况</h3> <h3><br></h3><h3>专家组合影</h3> <h3><br></h3><h3>专家组与校领导合影</h3> <h3><br></h3><h3>再见！美丽的锡林郭勒。</h3>