<h3>家校同心 师生同行</h3> <h3>教室后墙上写着同学们的心声</h3> <h3>班主任宋老师分析班级半期考试的成绩并认真作了对比（班与班的对比，科与科的对比，孩子本次与上期、月考的对比等），让家长对自己孩子的成绩做了进一步的了解，并对家长提出了希望与要求。</h3> <h3>班主任宋老师讲了现在八年级孩子的现状，并对家长提出了建议，希望老师、家长、孩子达成共识。让家长知道了遇到问题咋处理，并怎么做。</h3> <h3>亲子活动马上开始了，操场上摆好了游戏设计的障碍物。</h3> <h3>游戏（一）“盲行之风雨人生路” </h3><h3> 体育李老师正在讲游戏规则</h3> <h3>做好游戏准备</h3> <h3>游戏开始了，加油冲。</h3> <h3>通过绳子障碍物时是那么协调，蹲下再继续。</h3> <h3>拉着父母的手，向前走……</h3> <h3>通过游戏“盲行之风雨人生路”的精彩画面可看出：父母与孩子互换角色的融洽配合，能增进亲子之间的感情。</h3> <h3>游戏（二）:抢板凳 </h3><h3> 此游戏能培养家长和学生的反应和协调能力</h3> <h3>游戏（三）:抢踩好运 </h3><h3> 准备气球若干</h3> <h3>通过此游戏，培养了亲子之间的合作技能。</h3> <h3>游戏（四）:你是贴心子女吗？</h3><h3> 父母和子女手上拿着纸与笔，由主持人进行提问，子女在答题纸上写下答案，让父母确认答案是否正确，从而知道孩子对父母关心有多少。</h3> <h3>给获得三等奖的家庭颁奖</h3> <h3>获得二等奖的两个家庭</h3> <h3>获得一等奖的家庭</h3> <h3>颁发纪念奖</h3>