云南省2017年幼儿园园长任职资格培训 德宏区第二期 跟班学习简报

禾蔚蕉

　　时光如梭，15天的培训生活即将到了依依惜别之日。回望这些日子，我们犹如学子一般对学习投入了满腔热情，彼此没有地域之分、新老教师之分、职位高低之分。俗话说"三人行必有我师焉"，在州幼各位优秀教师的引领下，我们来自各地的64位学员们，每天都在进行着头脑风暴、思维碰撞。在交流中我们学会了用不同的角度去看待问题，用不同的方式去思考问题，用不同的手段去解决问题。感恩上级部门给予了这次到德宏州幼儿园培训的机会，让我们遇到了一支"尚德、善学、智慧、快乐"的教师团队，是她们的以诚相待和无私分享，使我们的知识经验水平上了一个新台阶。

　　杨秋霞老师的音乐课堂最为难忘，那一天，我们时而坐地、时而站立、时而跑跳，全程欢声笑语，老师们像孩子一样尽情地去享受音乐游戏带来的欢乐。

小组配合即兴创编——用绘本内容来做有趣的“嗓音活动”

看，教师们发自内心的开怀大笑！ 有老师感叹：“如此好玩，孩子怎能不喜欢”

　　两天的“跟班体验式学习”，我们重点针对几大活动的组织与开展、一日活动流程与衔接进行了观摩。各班级的班长带领我们体验了一把参与式的园本教研活动，以州幼为范本，切合自己园所的实际来发现问题，提出问题，再由班长们答疑解惑，或是各抒己见，共同商讨最适宜的解决方案。

教师们在专注地进行小组团讨

小组代表上台分享教师们团讨的智慧结晶

　　跟班学习期间，我们学员和州幼的年轻教师还进行了一次“集中教育活动”的相互切磋，各自都使出全身解数成功地完成了公开观摩活动。活动后学员们针对不同评价点进行团讨点评，大家侃侃而谈，这不仅是对执教教师的一次自我挑战，也是一次大家相互学习提高的好机会。

州幼陈信杰老师组织的健康活动《克服你，轮子》

腾冲市荷花镇中心幼儿姜玉环老师组织的音乐游戏活动《喜洋洋》

在李彦老师的指导下老师们学着抓住点来评课

学员代表对教师组织的观摩活动进行针对性评课

州幼保教主任聂琪芮老师对教学观摩活动进行总结性评课

　　主题活动的开展可以说是我们幼教老师最惧怕的，先不说繁杂的主题网络设计，单是主题环境的布置都是让老师累得够呛。然而州幼在扔掉教材，以幼儿兴趣为切入点探索主题活动的过程中，却寻找到了一条教学幸福之路。马鸿玲、邵世青两位老师就此话题跟我们做了细致的分享，从主题的产生到每一次团讨细节，再到主题随着幼儿兴趣的展开，教师如何对幼儿活动现象进行观察分析并加以理论指导，如何利用家长资源推进活动，最后圆满结束。这就如一场及时雨，灌溉了我们对“主题活动”的认知空白，只有源于幼儿兴趣的活动，我们才能将学习主动性归还给幼儿，解放教师的双手，让幼儿忙碌起来，在层层递进的主题活动中潜移默化的获得发展。记得一位幼教专家曾说过“幼儿园里的任何活动，只要认真挖掘开展好一种，都能达到《指南》里的各领域发展目标”，主题活动便印证了如此。

　　无论是在集中教育活动、生活活动还是主题活动中，教师的提问比比皆是，而提问的有效性是促进幼儿活动质量的重要手段。州幼年级主任李彦老师深入浅出地给我们讲解了《提问的策略与研究》，并在一个个案列中直面剖析了提问的技巧，让大家感受到提问也能成为好玩的事儿。

提问猜图形游戏

　　说到美工坊的实操培训那可以用丰富多彩来形容了，学员老师们一走进美工坊连连发出赞叹声，眼前的景，似乎是走进了一座艺术殿堂，在有限的空间里错落有致的摆满了幼儿的作品。在杨彦菲老师的细心指导下，学员老师们开始画的画，剪的剪，织的织，捏泥的捏泥......大家全神贯注、乐此不疲，当一件件作品呈现出来的时候，可能大家心里都会竖立起这样一个憧憬：将来我们的幼儿园也要有这样陶冶情操的美工坊，也让我们的幼儿体验到创造艺术的美。

参照实物进行素描写生

本土特色手工——傣族织布

利用本地泥土资源——玩陶泥

本土特色手工——傣族剪纸

　　培训的最后两天，我们先后参观了瑞丽市幼儿园、陇川一幼、陇川二幼、德宏州幼儿园分园、芒市风平幼儿园，参观的幼儿园所属地域有州级的、市县级的、乡镇级的，规模大小不一，但每一个园所都具有各自的发展特色，这样不同层次的参观也比较符合来自不同地域学员的发展需求。

观摩瑞丽市幼儿园的体育大课间活动

亲身体验陇川一幼的特色早操——景颇目瑙纵歌舞

参观陇川二幼的“开心农场”

州幼分园领导讲解户外活动区

面对芒市风平幼儿园的乡土化教育活动，杨晓春园长向学员们作了介绍提出思考

　　此次培训即将划上句号，但是培训的生产力却是一个省略号。非常感谢德宏州幼儿园为我们搭建了这次学习平台，让我们64位幼教同仁相聚在此，共同学习，共同提高。在这里，我们收获了知识，开拓了视野，释放了思想，打动了内心，更重要的是结交了一群积极向上的朋友。愿那份纯真的笑容永远铭记于我们心中！