"服务社区 服务家长"朝阳区幼儿美术教育教研组携手安华二幼组织开展科学育儿公益咨询活动

欣欣

<h3>  在感恩节来临之际,朝阳区美术教育教研组第七组的老师们携手安华里第二幼儿园,面向安贞街道社区家长、儿童,组织开展"服务社区 服务家长"感恩节亲子幼儿美术教育科学育儿公益咨询活动。旨在了解家长在幼儿美术教育中的现状,解答家长们的困惑,提升家长们在美术方面的科学育儿的能力。同时,用教师的专业感恩和回馈社会。</h3> <h3>参加人员:</h3><h3>北京市朝阳区安华里第二幼儿园 李欣欣</h3><h3>北京市朝阳区京通幼儿园 魏然然</h3><h3>北京市朝阳区新源里幼儿园 李丹丹</h3><h3>北京市朝阳区劲松第一幼儿园 朱宁</h3><h3>北京市朝阳区黑庄户乡中心幼儿园 丁文静</h3> <h3>活动当天,第七组的老师们早早地赶到现场进行会场布置,挂横幅,布展板,试播PPT,为接下来的咨询活动做好了充足的准备。</h3> <h3>会场共有四个区域:集体活动区、展板展示区、现场咨询区、现场体验区。</h3><h3>活动流程及安排主要有两部分:集体游戏与自由活动,其中自由活动包括观看展板、现场咨询、现场体验。</h3> <h3>集体活动区:活动现场,第七组的老师们组织设计了一些以幼儿美术为主要内容的集体互动游戏。</h3> <h3>通过开展集体互动游戏,使家长在参与和互动中从多角度认识并了解幼儿美术,同时,帮助家长和幼儿消除陌生感和紧张感,更好地营造了一个宽松、愉快的咨询氛围。</h3> <h3>小朋友在感知不同的美术材料。小手搓一搓,小手揉一揉,彩纸变小球。</h3> <h3>展板展示区:活动开展前,教研组的老师们通过现场调研,电子问卷等多种形式对在家庭美术指导中家长们的困惑进行了汇总和收集,经过教研组老师们的多次研讨,最终将具有指导性的建议以展板的形式进行呈现。</h3> <h3>家长可以通过观看展板的内容了解每一个困惑背后的真实原因,以及收获科学切具有操作性的指导建议。</h3> <h3>不少家长与展板中所呈现的问题产生了极大的共鸣,老师们也在细心、耐心地为其讲解。</h3> <h3>现场咨询区:在现场,以面对面交流的形式,能够更为直观且准确地了解家长们有关美术方面的困惑和不解。</h3> <h3>通过与前来咨询的家长们交流了解到:</h3><h3>1.现在的家长们都不吝惜为孩子付出,特别是物质方面的,他们为孩子们买来各种各样的玩具,但是涉及美术方面的却少之又少,甚至为了方便渐渐用电子产品中的绘画APP取代生活中的真实操作。</h3><h3><br /></h3> <h3>2.让家长们为之困惑和无奈的还有,孩子们总是到处乱画,家里的墙壁、地板、沙发、床单、被罩都被孩子画满了,而且他们画的都是凌乱的线条根本看不出图案和造型,作为家长不知道是该让他们继续画呢还是予以制止。</h3><h3><br /></h3> <h3>家长们带来了育儿过程中的迷惘与无奈,第七组的老师们用自己专业帮家长们剥开迷雾,带去希望的同时也开始了新的思考。</h3> <h3>现场体验区:在现场体验区,第七组的老师们为家长和孩子们准备了一些生活中最为常见的材料和一些深受幼儿喜欢的美工材料。</h3> <h3>例如剪裁成小块的彩纸、报纸,胶棒,前期绘画好的动物轮廓。在体验区老师引导家长和小朋友用彩纸揉搓成小纸球为小动物轮廓进行装饰。</h3> <h3>我们还为家长和小朋友提供了轻黏土,在现场,孩子们进行了捏一捏、揉一揉、搓一搓的体验。小朋友们在原有材料上进行了创造性的游戏体验。</h3> <h3>通过现场的操作和体验,帮助家长们了解到存在于生活中随处可见的美工材料,体会到美术实际上离我们并不遥远。</h3> <h3>  此次活动中,家长们在这样有理论有实践的示范中疑问得到解答,老师们对幼儿的现场指导为家长们做了示范,同时,参与活动的每位老师内心都是满足和充盈的。</h3><h3>李丹丹教师:</h3><h3> 通过教研组关爱老人进社区活动,让我们听到了老人带孩子进行美术活动中的困惑,把自己所学的专业与家长分享,活动对于家长和我们教师都是一次成长的过程。</h3><h3>丁文静老师:</h3><h3> 家长和孩子一起用画笔、彩笔、油画棒等工具在画纸上尽情创作,发挥各自的想象力、展示了丰富的内心世界和无穷的创作能力。</h3><h3>活动不仅提高了小朋友们的动手能力,同时也加强了家长与孩子之前的情感交流,让家长与孩子一起体验美术创意活动的快乐,让小朋友们在快乐中成长,在成长中感受生活的美。</h3><h3>魏然然老师:</h3><h3> 我有一颗感恩的心,让我知足,使我谦卑。在活动过程中,我发现,50%是老人,50%是妈妈。我感受到家长渴求一些科学育儿方法去和孩子共同成长的愿望。我有一颗感恩的心,教会我同情,帮助我体察他人的需要。在亲子活动中,家长在教育孩子的过程中,缺少方法和引导。只会一味的运用电子技术满足幼儿的绘画体验,缺少和材料互动的经验体验。我有一颗感恩的心,让我对所有的一切不再觉得理所当然。在祖国强大的现在,教育信息也在不断改进和提高,幼儿的生活环境和年龄表现也不一样。作为新时代的教师,我们应与时俱进,思想要快速前进,行动要深扎土里,用我们的专业引领家长,共同推动幼儿发展。</h3><h3>朱宁老师:</h3><h3> 通过此次活动让我感受到了家长们对于科学育儿的迫切需求,同时也让我意识到了身上所肩负的责任,最重要的是让我体会到了用自身所学的专业感恩社会、回馈社会的那份喜悦。</h3> <h3>  我们就像是一只只小小的萤火虫,用正确的美术教育理念点亮每个家庭,点亮整个社会。</h3><h3> 活动结束了,但作为一名教师用专业回馈社会的使命才刚刚开始。</h3> <h1><b><i>特别鸣谢:北京市朝阳区安华里第二幼儿园的大力支持!</i></b></h1>