洛杉矶保育院大三班家长开放日特辑

😝kitty熙

　　为了让幼儿家长能走进幼儿园、走进课堂，更多的了解孩子在幼儿园的表现。11月23日、24日，我园利用两天时间大班年级向家长开放半日活动。本次活动，教师们以早操律动、教学展示、亲子活动等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。活动中，大班的家长们来到自己孩子的班级观摩老师们精心准备的教学活动后参与幼儿的区域游戏、建构游戏等，本次的家长开放日活动中，家长不再是旁观者，而是在老师的安排下与孩子们一起学习、游戏，幼儿与教师、幼儿与家长之间进行了有效互动。幼儿与家长共同参与其中，共享欢乐时光，更加增进了亲情，不仅能拉近了教师与家长、家长与幼儿的情感交流，也贴近了彼此间的距离，更培养了孩子活泼开朗、谦让、分享、帮助等社会行为，唤起了家长的主人翁意识，全面体现了家园合力共育的实效。

　　8点50分，教学活动开始了。我们三位老师做了充分的课前准备，第一节是由主班李静老师教授生字“山”

第二节是王丽娜老师教授的数学“4的分解”

第三节是郭雨熙老师教授的拼音“h”

9点30分，我园大班特色足球操开始啦。有效打破了传统早操的站点式模式，其主动性、游戏性更强。与此，还很好兼顾到了幼儿走跑跳、平衡、力量、耐力等多种动作技能的发展。

　　我们的特色足球操选取了节奏明快热闹的曲子作为背景音乐。极具感染力的音乐，让孩子们不由自主地手舞足蹈起来。孩子们快乐的情绪和身体的动力驱动被全全点爆。

我们的家长完成的非常出色

　　10点10分，区域活动开始了。我们的区域活动分语言区、数学区、科学区、美工区、音乐区、益智区、角色游戏区、木工区、建构区、阅读区等。　　
活动区的种类、大小我们都是根据实际空间、幼儿人数、年龄段等条件进行设置。每个活动区都有划定的范围、规定的人数及活动的规则；
活动区材料的摆放也是开放式的，能供幼儿自由选择和取放；
活动区材料也是根据幼儿的兴趣、发展需要以及活动的内容进行投放，应具有启发性、针对性、操作性。下面，来看看我们的幼儿和爸爸妈妈的精彩游戏吧。

11点，幼儿户外活动开始～此节精彩的足球课是由我园大班体育老师刘月带领幼儿家长共同完成的。

侯老师为部分幼儿和家长上了节生动有趣的美工课。

侯老师正在讲规则

我们的孩子听的特别认真

11点40分，我们邀请了家委会的成员们和孩子们共进午餐

活动结束后，我们向每位家长发放了开放日活动反馈表，家长们对活动给予很好的评价，同时也提出了宝贵的意见。
从开始到现在，从一无所知到一知半解是一个过程，我们随着孩子的成长不断地吸取经验、教训,获得进步。在我们的工作中，无论出现什么样的问题，家长都能和我们进行及时的沟通和交流，让我们得以改进工作中的不足。很多家长多次向我们说：我们相信你们。我们认为正是因为你们的信任我们才会得以成长，取得进步，你们的信任让我们在一次一次的困难面前鼓足了勇气，战胜了困难！在此感谢各位家长对我们的信任。在以后的工作中我们仍会遇到不同的困难，但一想到你们的支持和鼓励，我们一定会勇敢地、坚定地走下去。