<h3>11月23日,"国培计划"(2017)河北师大送教下乡培训活动在我校四楼会议室举行。由王丽华老师和王建明老师亲自带领中宁县语文工作坊的老师在此展开活动。活动形式多样,交流内容务实求真,让此次前来学习的老师受益匪浅。</h3> <h3>上午,一节专门为九小的学生而设计的语文公开课《寓言》在此展开。王老师选取三篇同题材,不同作者和寓意的寓言作品《狐狸与葡萄》进行群文阅读的教学,在教学过程中及时指导学生朗读,同时运用贴切的课堂评价语言,调动学生的积极性。在学生理解的基础上,归纳寓言故事的写作方法。用读写迁移的方法,要求在场的老师和学生在学习的基础上进行寓言故事的创作,经过大家的认真参与和习作,师生同台展示作品,让参与者体验到习作的乐趣。</h3> <h3>在教学过后,语文工作坊的研讨活动继续展开。在代霞老师的主持下,工作坊的老师对王丽华老师的课进行评价。评价过后,王丽华老师结合工作坊老师们写出的关键词,告诉我们"要有正确的学生观,师生是学习的共同体"的观点。结合《寓言》的教学内容,与我们一同交流了在群文阅读背景下的"读写迁移"的方法。</h3> <h3>王建明老师对王丽华老师的教学进行总结,说起了"语用"的功能,同时总结了学习语言的三个层次。最后,王丽华老师结合自身的实例,动情的为我们讲述她三年间执着追寻贾志明老师的拜师之路,提出在专业成长的道路上要"静心教学,耐心请教,选准方向,主动学习"。现场讨论热烈,不时迎来阵阵掌声。</h3> <h3>长山头小学的王华老师与在坐的工作坊的老师交流自己所执教的教学目标。</h3> <h3>中宁九小的李银环老师与在坐的工作坊的老师交流自己在执教群文阅读中的困惑。</h3> <h3>下午两点,工作坊开展关于李新环老师所执教的群文阅读《纠结的母爱》和王华老师所执教的部编教材《秋天》的教研活动。将工作坊的老师分为两大部分,分别针对这两节课教师执教的过程中出现的问题进行研讨,同时给每个老师独立思考的空间,让每个老师现场进行教学各个环节的设计,让老师们真正的参与其中,进行深入的研讨,为执教者后续的教学提出宝贵建议。现场讨论有序,气氛活跃,在交流的过程中碰撞出思想的火花。</h3> <h3><br /></h3><h3>最后,叶涛校长用"三个感谢"来进行小结发言,感谢组织方为我们带来的精彩的分享,感谢河北师大的王丽华老师和王建明老师的辛勤付出,感谢中宁教培室和语文工作坊提供的学习机会及大家的参与。语言简练,却充分表达了感激之情。相信,在大家共同的努力下,中宁小学语文教育的春天一定会更加灿烂辉煌。</h3>