西寺庄乡小汪学校温校长数学示范课——施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。

富强小学

　　让思想武装课程，让理念指导教学，让智慧走进课堂 。2017年11月23日，西寺庄乡小汪学校教研活动进入校领导示范课环节。

温校长，2013年担任小汪学校副校长以来，工作勤恳扎实，一直担任主要科目教学工作，带领全体教师积极学习教学新理念，不断探索、创新教学模式，在数学教学方面成绩突出！

教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。有效的教学活动是学生学与教师教的统一，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者与合作者。

数学教学活动应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维；要注重培养学生良好的数学学习习惯，使学生掌握恰当的数学学习方法。

教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础，面向全体学生，注重启发式和因材施教。教师要发挥主导作用，处理好讲授与学生自主学习的关系，引导学生独立思考、主动探索、合作交流，使学生理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得基本的数学成就感。

学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。除接受学习外，动手实践、自主探索与合作交流同样是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。

温校长的课体现了基础教育课程改革的核心理念“以学生的发展为本”，改变过去于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流的能力。

“三人行，必有我师”，闭门造车已经不适用任何一个专业人士的成长。优秀者身上有很多很多值得我们借鉴学习的地方，那是他们通过自己努力，走了很多弯路才找到的一个方法，那我们就没有必要再去走弯路。因此，向优秀者学习，从他们身上寻找、吸取好的东西，结合自身特点，融合形成自己的东西，这样才是一个最佳路径。

佳静老师说温校长的课堂调控温柔霸气，雅静老师说温校长的内容安排井然有序，李敏老师说气氛融洽，翠婷老师评价循循善诱，增华老师评价行云流水！雪宁老师说白板教学让数学课变得十分可爱！老师们都从中受益匪浅。

郭校长说：教研要立足于服务教育教学活动，培养教师的教育教学素养，提高教师的业务能力。提高教育教学质量。这是开展教研活动的出发点和归属点。石校长，高主任共同强调：教师自身要加强对信息技术知识的学习，掌握现代教育教学理念和先进的教学设计思想和方法，在具体的实施过程中也要进行多次的实验，结合学生的活动情况，及时总结，不断创新，争取做到最好。

这不仅是一堂成功的数学示范课，更是一堂提升教师士气，再接再厉搞好教学工作的动员课！温校长最后总结：每位领导，都要有奉献精神，求真务实，真抓实干，做到有困难的地方就有管理者，平时要求教师做到的，自己先做到，要求教师做好的，自己做得更好，事事走在前，想在先，做到当日事，当日毕，工作不图名，不图利！让教师愿意跟着干，想干好！