<h1 style="text-align: left;"><font color="#010101"><b> 伴随着二十四节气中小雪节气的来临，黄岩区历史与社会学科带头人工作坊全体成员来到了院桥初级中学，开展第五次集体活动，本次活动与黄岩区七年级课堂有效教学教研联合举办，并得到了黄岩区教研室的大力支持。 </b></font></h1> <h3><b> 第一节课是院桥初级中学李商嵩老师展示《生命可以永恒吗？》这节课，本节课李老师以古诗词中隐含生命的内容，通过层层解析，运用辩证的思维方式，帮助学生更好理解生命是充满独特、短暂、接续的，最后引发共鸣，明确生命的不易。以古诗词为线索进行授课，足以说明李老师身上所蕴含独特的人文素养，这是值得每位老师学习的。</b></h3> <h3><b> 第二节课是来自工作坊学员娄成诚老师，展示了《逐水草而居》，这节课娄老师充分展现了自身很高的地理素养和丰富的教学技巧，从导课到内容的讲述，图表的运用，活动的展开，自然不拖沓，学生参与度高，课堂氛围严谨又不失知识性、趣味性，达到很好的教学效果。</b></h3> <h3><b> 随后，在区教研员王洪老师的指领下，全体学员开展集体反思，学员对这两节课亮点和不足之处分别提出了自己的看法。讨论期间，王老师对两位老师的板书提出来自身的见解，并与在座的老师展开交流讨论，王老师这种追求教学严谨、卓越的职业精神不禁让我们敬佩。最后，教研员以这两节课为载体，展开《依标施教，让学科素养落实生根》的专题讲座，强调老师在教学过程中一定要牢牢抓住课程标准，读懂教材，并运用恰当的教学方法，重视课堂落实，关注学生学习成效，努力打造高效高质量的教学课堂，为培养学生学科核心素养不懈努力。 </b></h3> <h3><b> 一次的活动虽然落下了帷幕，但留给我们的思考还有很多，作为一名教师，不断追求卓越、高效的课堂，我们在路上…</b></h3>