如何在随文识字中进行自主展练

眨眼的金鱼

走在一起是缘分，一起在走是幸福。

11月21日，冬日的暖阳充满了教室的每一个角落。船营二小二年团队的小课题研究活动正在如火如荼地进行着。

由最开始的头脑风暴式的学习，到多次的研课、走课，二年团队的五姐妹不知疲倦地反复研讨、打磨，她们的思维在交流中碰撞，智慧在碰撞中闪光。✨

张金凤老师精心备课三次走课

课后大家聚在一起知无不言言无不尽，反复打磨课堂展练形式。

天黑了，我们的讨论仍在继续。

哪怕是孩子的一个眼神、一个动作，我们也要反复打磨，追求完美。

组内的五姐妹分工明确、各负其责，都力争做到最好。

群雁高飞靠头雁，船载万斤靠舵人。在这次活动中，王校长、辛主任给予我们莫大的支持与鼓励。

王校长字斟句酌地帮我们一起打磨教案。

夜已深了，辛主任还不忘给我们鼓励加油。

我们深知，团队的成长离不开领导的关心与帮助。

阳光总在风雨后，之前辛苦的付出换来了今天的精彩亮相。

孔子云：三人行，必有我师焉，课后老师们从不同的层面上进行了中肯的点评。

刘丽老师提出"一字一回头"的策略，给我们的写字指导提供了更行之有效的方法。

赵欣老师关注细节，将使我们的课堂更趋完美。

辛主任的鼓励、肯定，给了我们前行的动力。

孙主任的指点迷津，让我们茅塞顿开。

王校长高屋建瓴，对本次活动做了总结，为我们所有老师指明了未来课堂的方向。让大家收获满满。

历时两个多月的小课题研讨活动虽已落下帷幕，但我们研究的脚步却从未停止。我们坚信凝聚产生力量，团结诞生希望。