《太古遗韵》—盐城首届古琴文化巡回展

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<h3>古琴是我国历史悠久的民族乐器。古人誉为&quot;圣人治世之音,君子养修之物。&quot;虽然赞颂过激,但史绩记载古琴轶事,确有其感人之魅力。如《桓潭新论琴道篇》所载雍门用弹琴能使孟尝君伤感;《史记司马相如传》记载司马相如以琴传情与卓王孙之女卓文君相爱的故事;唐薛易简著《琴诀》中,把古琴的作用概称:&quot;可以观风教、可以静神虑,可以壮胆勇、可以绝尘俗……&quot;等。使人闻之,无不对古琴产生敬慕的感情。但是,古琴的这种艺术魅力的产生,是致力于琴学者,经过积年的勤学苦练,揣研,洞察琴曲意境,以自己的内涵修养通过熟练的技艺综合发挥的结晶,不是每个弹琴人都能够表达的艺术修养。</h3> <h3>我国几千年来把古琴视为能登大雅之堂的一种乐器。诸多琴学论著都有记载描述,绝大部分都是论述古琴美学、操缦规范、格言、艺术风格。</h3><h3><br /></h3><h3>由于前人用词简练,陈述含蓄,加上神思神往的渲染,如;明朝朱权在《太音大全集》里曾这样说:&quot;传云,琴瑟虽有妙音,而无妙指,终不能发甚哉,指法之难也。&quot;他仅说一个指法难,究竞难在何处,如何去克服难的指法而得妙音没有深入说下去,后人弹琴也只能心领神会了。</h3><h3><br /></h3><h3>又如:《奚山琴况》论述弹奏古琴的二十四况(即:和、静、清、远、古、淡、恬、逸、雅、丽、亮、采、洁、润、园、坚、宏、细、溜、健、轻、重、迟、速。)虽然对每况都作了详尽的阐述,如在&quot;细&quot;中,他总结了初学琴者弹起琴来就手指忙个不停,生怕前后音接不上,想延长节拍自己控制不了,就难做到细,存在的问题是分析的很实际,但是,如何解决这些问题仍末深入下去,对普及古琴,帮助今人学习古琴究竟应该怎样才能学好古琴仍然跳不出&quot;难以理解&quot;的困境,加上有些论述比较抽象,繁琐、重复。给学琴者更产生&quot;高不可攀&quot;的思想。</h3> <h3 style="text-align: center;">《我有一張琴》</h3><h3 style="text-align: center;">我有一張琴,朝夕弄清音。</h3><h3 style="text-align: center;">願和山水韻,臨溪浣秋心。</h3><h3 style="text-align: center;">煮石不成飲,捻菊入香茗。</h3><h3 style="text-align: center;">茱萸復染山,折枝望海濱。</h3><h3 style="text-align: center;">转自太古遗韵.绿绮</h3><h3 style="text-align: center;"><br /></h3><h3 style="text-align: center;">太古遗韵·盐城古琴巡回展合影回顾</h3><h3 style="text-align: center; ">吴寒先生影像,邱丽晔女士、唐锦云女士、壹荷女士、谷子先生、许老、余老师等等留影纪念</h3> <h3 style="text-align: center; ">鹤鸣九皋,声闻于野!</h3> <h3 style="text-align: center;">【闻琴而舞鹤知音】</h3><h3 style="text-align: center;">镜心,设色纸本</h3><h3 style="text-align: center;">作者:清·胡锡珪</h3><h3 style="text-align: center;"><br /></h3><h3 style="text-align: center;">【胡锡珪】(1839-1883)</h3><h3 style="text-align: center; "> 初名文,字三桥,号盘溪外史、红茵生、红茵馆主,室名盘溪小筑、红茵馆。江苏苏州人。布衣,长居吴下。幼习丹青,夙根早慧,涉笔便有韵致。及长,便学诸家之法,于恽寿平、华新罗、李复堂、改七芗用力更多。最善没骨人物,笔墨生动,时罕其匹。光绪年间,与吴江陆廉夫、安吉吴昌硕、同里顾若波、顾西津切磋吴门,诗画唱酬,堪称一时风雅。</h3>

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