同课异构_____教学共同体异彩纷呈 埝桥实验语文教学行

 凡心梦~张红

<h3>2017年11月22日,埝桥初中九年级的老师和实验初中的老师共同进行同课异构活动。小寒的天气里,热情的表现。王锐老师,首当其冲做出表率!</h3> <h3>各个老师的风采,和冬日的冷风竞赛,脸上笑颜便是最好的成绩</h3> <h3>埝桥的宋小莉老师老道,亲和力高,一进教室,便受到师生的欢迎</h3> <h3>上课,听课,评课,检测,环环相扣<br>听讲,笔记,讨论,释疑,题题通透</h3> <h3>教研室刘红丽老师,实验教务处武主任,讨论,听课,和师生共游课堂旅程</h3> <h3>教研室当堂检测学生学习效果,扎实,高效,赞起!</h3> <h3>讲课,听课,评论课,活动在变认真不变<br>埝桥,实验,共同体,思路在变信念不变</h3> <h3>两校老师各抒己见,争辩不止,笑声不断,收获和提高,不言而喻</h3> <h3>说不完的话,表不完的意,强烈要求建微信群,将讨论的时间延长内容丰富</h3> <h3>认真的学生,敬业的老师</h3> <h3>共同体 成长进步 在路上</h3>