封丘建勋学习第二天

孙立群

每天早上5点钟，建勋学校九年级师生们就开始了每天的户外晨练，他们在寒冷的早晨都自发的身着运动短装，一个个不畏严寒，精神饱满的参加晨练。

班主任全程跟班参加晨练

建勋的孩子们意志坚强，他们顶着严寒刻苦训练，誓必争优。祝愿他们在明年中考体育加试中取得优秀的加试成绩。

七年级今天早晨开始实行了“闻鸡起舞报到站”方式检查学生的出勤情况，效果明显。

其目的是督促学生早晨按时起床并快速整理内务，洗漱完毕后以最快的速进教室参加晨读，更是为了培养每个学生的团队意识。

早晨的教室有学生就有读书声

在早晨跑操之前，起床较早的学生都要先来到教室报到，边读书边等待后来的同学，当学校统一发出集合信号后，全体同学迅速整队到操场参加跑操。

建勋的师生能充分利好用每一分钟

下图为早上5点50分，7（1）班的学生全部到齐了，但出操时间还没到，晨读看班的教师统一布置了晨读任务，大家齐声读书。

早晨跑操结束后，以年级为单位，年级主任对出操情况以及前一天的教育教学情况进行总结，表扬各方面表现优秀的班级，同时指出表现不足的班级所存在的问题，以便整改。

年级总结完后，各班以班为单位在操场指定位置U字形排开，班主任主持本班晨会，针对本班教育教学方面存在的具体问题提出整改措施，同时提出新一天的奋斗目标，号召全班同学要齐心协力，争创第一。

针对班内存在的一些问题，接下来以小组为单位，让小组长带领小组成员现场开会讨论整改。

下图为操场上班级晨会队伍的U字形

王建莉校长每天都起的很早，下图是王建莉校长一边在校园内巡查一边给学校其他领导指导、布置工作。

40分钟的晨读课上课啦，下图是两位查课的老师开始进班查课，这两位老师将在40分钟晨读课内在8个班不停的循环查课，边记录边打分，晨读结束后会将打分结果通报写在校园公开栏上。

下图是课堂评价标准

下图是英语晨读课

下图为语文晨读课

学生桌面上的课本、擦黑板用的毛巾都摆放得非常整齐。

下图为晨读课前该班语文老师的寄语，给孩子们一种特亲切的感觉。

下图是查课老师的巡查记录填写详细认真

查课教师当天巡查中总结的优缺点及打分结果直接公示到公开栏上，让上课教师在第一时间就能了解自己课堂的优点和不足，促进上课教师不断进步。

下图为早餐前的感恩活动集合整队

建勋学校把学生的感恩教育当成一种事业来做，当成一种文化来经营，构成了校园一道靓丽的风景。他们别具一格的感恩教育，在每日三餐前都会按时举行。内容是：“感谢国家的护佑，感谢父母的养育之恩，感谢老师的谆谆教导，感谢同学的关心与帮助，感谢农夫的辛勤劳作，感谢所有人的付出”。

排队去餐厅就餐

早餐早己准备就绪

每一粒粮食都来之不易，爱惜粮食，从我做起。全校师生全都遵守“光盘行动”。

上午第一节跟随秦天旗老师听课中

下图为对子互查

课下擦板对学生的要求也非常的严格，要做到擦板及时，擦板干净。

数学课一一线段的长短比较

数学课一一线段的长短比较

上午的大课间，七八年级学生学习绳操，各班的队伍整齐，口号响亮，很有气势。

大课间一一七八年级学绳操

九年级训练中考体育加试项目一一跳绳

下图为八年级语文课

生字词上黑板笔尖沉淀，双色笔标字音书写认真

教师认真点拨

下面是7（1）班的体育课片断，孩子们上体育课也能体现出强烈的团体意识！

通过两天的听课学习，总结了一下建勋学校各学科的课堂过程大体是这样的：一、旧知回顾并上板；二、明确目标—老师明确指定要展示的内容和方式；

具体流程1：课前板书新课应知应会的内容。2：相关问题的解决。3：展示提升。4：笔尖沉淀。5：达标检测。

载着一天的收获结束了第二天的学习，肩负使命，砥砺前行。明天我们将继续作为三初中人的眼睛，用心观察建勋的美。