当教育遇上心理学 ――家文化·爱教育志愿团队服务（未成年人心理健康）工作站沙龙活动（二）侧记

赵霞

　　2017年11月21日午后1.30，以学生教育管理中的心理学智慧――“当教育遇上心理学”为主题的第二次沙龙活动在抚顺二中家文化·爱教育志愿者、抚顺市未成年人心理健康工作站活动室如期举行。由白云阁老师（执行站长）主持，市文明办青少处处长何力彦（站长）和15位志愿者积极参与。白云阁老师首先通过冥想放松训练将大家从繁忙而紧张的工作状态带入到全然地放松体验当中，让疲惫在此刻歇脚，让内观在这里呈现，让自觉在当下感知,重新审视自己、反观自己的同时，情绪得以舒缓，心灵得到释放。

白云阁老师为

与会的志愿者

做冥想放松训练。

志愿者们全情投入，

放松身心。

此刻的志愿者忘掉身份，

忘记背后。

此时的志愿者享受当下，

努力面前。

在此刻，全然地释放，

寻找内在的孩童，

与真实的自己对话。

　　接下来，每个人都介绍自己的同时阐述对教育管理中如何发现和运用心理学的智慧的意义和必要性，结合当今社会频发的弑师案件展开研讨，白云阁老师结合身边的多个案例，以心理学实验的数据和理论依据提供给大家如何干预处理学生心理危机，如何透过学生的偏差行为抓住孩子背后的诉求从而及时疏导、巧妙处理应激反应。在此过程中，沈抚新城方大实验小学郭瑰丽校长提供给大家一个师生关系冲突案例，运用自己所学心理学知识，智慧地化解了师生矛盾，并在白云阁老师的督导启发下，更明确了下一步针对学校老师和当事人展开的一系列的培训和个案追踪，使在座的的志愿者们都受益匪浅。

动用资源，剖析案例，

为志愿者，答疑解惑。

倾听从此刻做起。

时而倾听，时而调侃，

气氛活跃，积极乐学。

自我梳理，内在和谐，

积极乐观，拓宽视野。

激扬文字，直抒己见，

敏而好学，贵在坚持。

为学校教育助力，

为孩子幸福奠基。

碰撞智慧的火花，

寻找心理学答案。

追求身心灵的合一，

放下、回归真实自己。

名师风范，追求专业。

谦逊的学习态度，

难忘的自我悅读。

二中年轻而务实的

志愿者，

为你写歌，

因你们留下了爱和欢乐。

案例分享，助人自助。

沉浸在自己的个案分享中。

心理师督导，高屋建瓴，

心理学帮助，智慧回应。

　　白老师指出，学生的任何偏差行为都有原因，都有孩子背后的诉求，先不急于处理行为，首先给予必要的理解和尊重，随之而来的关爱、抚摸、呵护最是能打开孩子创伤心灵的一把钥匙，极大地缓解了学生个体心理危机，从而避免过激行为；当孩子遭遇应激创伤，会有两种不好的结果：一是自我压抑，二是攻击他人，这就需要及时的心理危机干预,吸取近日湖南发生的弑师案教训，要教育好学生，先要学会保护好自己，决不能激惹孩子，使矛盾升级，智慧而巧妙地应对和处理，才是我们的教育智慧。

　　最后，市文明办青少处何力彦处长，也是我们抚顺市未成年人心理健康工作站站长，有感而发，在认真聆听大家的发言之后，深表欣慰，并指出无论是未成年人心理健康教育、思想道德建设还是精神文明建设，有这样一支心理素质极高，教育教学经验丰富，精专强悍的教育专家们组成的队伍，还有中国科学院心理所心理学在读博士白云阁老师的专业支撑，抚顺市未成年人心理健康教育，会很圆满，期待着我们大有作为，立德树人，永在路上！

何战发言，健康教育、

文明建设，永在路上。

初拟家长培训课题，

打造家长公益讲堂。

家长培训备选主题

　　人生中最美的风景是内心的淡定与从容。我们教育者，只有不忘初心，心随所愿，才有持久动力，才能走得更远。家文化·爱教育志愿服务工作站，以教育学为指导，以心理学为支撑，不违本心，实现自我内在和谐；不负真心，以爱和真诚感动学生，家校同心，助力抚顺教育事业！愿我们在这里，携手快乐同行!期待下一次的美好温暖遇见！

会后感触颇丰，

感言良多。

会后大家的感悟，

深刻，

回味无穷！

主 编：白云阁

本期编辑：赵 霞 杨景昌

摄 影：付英莲 朱 林

祖立桃

审 订：何力彦 翁丹阳