发挥专业优势 促坪中智慧课堂——坪山区教科研中心领导、专家莅临我校视导

赵越

老师

反馈

课堂

听课

教学

指导

中考

学生

教科研

视导

　　11月21日上午，区教科研中心一行10人在李显明主任、赵大运副主任的率领下，到坪山中学集体视导听课，本次视导主要关注初三年级、新入职教师、学校现状及需求等方面。

短短一上午时间，教研员们深入课堂听课20多节，反馈如下：

程洪军老师听课

程洪军老师听课

　　程洪军老师反馈：科组工作做的扎实，三点建议：1、要到实验室上课，让学生熟悉实验用具；2、学案的设计上要设计好探究问题，要有引导学生探究的过程；3、课堂落实要优化，对课堂的容量要控制好。

陈立国老师听课

陈立国老师反馈指导

　　陈立国老师反馈：1、科组建设较好，有领头羊式的人物，凝聚力强，教学效果明显；2、在学生素养提升和开拓视野方面有进一步改进空间。

戴月老师听课

戴月老师反馈指导

　　戴月老师反馈：1、坪中中考语文成绩得到肯定；2、教学踏实，是长期的，可发展的；3、新教师仍需打磨提升；4、初三教师要戒骄戒躁，百尺竿头更进一步。

余凡金老师听课

余凡金老师反馈指导

　　余凡金老师反馈：1、备课认真，准备充分，学生活动可以提升，板书需要改进；2、道德与法制课程将纳入中考，要及早筹划。《道德与法治》的教学要融入时代，中国梦的理念对学生进行理想信念的教育；3、课程研讨上，可以成立教研组；4、课时量要有保障，合理调配老师为中考做准备；5、加强教学组织管理。

袁虹老师与老师共同探讨问题

袁虹老师反馈指导

　　袁虹老师反馈：1、新教师整体素质不错，教态自然，课堂顺畅，应变能力强；2、学法的引导，方式方法的提炼与熟练教师仍有距离，尤其在深层次的思考上；3、初三年级的常规教学进度要把握好，下学期时间较短，利用好周末进行周练滚动复习，精细化地指导学生，优中差全面提升，年级组要有明确的目标；4、在常规教学上，新平台要运用好，学科与技术相融合，提供展示课、典型课；5、培优要一如既往的开展，给学生创造机会。

赵大运副主任听课

赵大运副主任反馈指导

　　赵大运副主任反馈：1、初三备考情况令人满意；2、新老师素质高，课堂教学上很投入；3、课堂上，还是要让学生多投入；4、为2020年新中考做好谋划；5、教学开放活动，教研员单独跟进指导。

邱燕怀老师听课

邱燕怀老师反馈指导

　　邱燕怀老师反馈：1、新教师教学组织能力强，但活跃度有待优化；2、英语教学过程中活动的设计很好；3、课前准备充分，教学效果好，比较扎实。

　　音乐教研员反馈：新老师勤奋肯学，教学理念和手段有待提高。

康长远老师听课

康长远老师反馈指导

　　康长远老师反馈：1、课堂管控较好，课堂目标设计、课堂组织、课堂评价方面要思考；2、把好的方面形成范式推行。

李显明主任听课

　　李显明主任：1、坪中有自己的特色、经验、教学管理的架构，要平稳有序的继续做好；2、局里对高考、中考高度重视，要提升学生综合素养；3、过程跟进要利用大数据分析；4.教学设计、导学案要渗透“四三”教学理念；5、教学活动、手段要进一步改进优化，把课堂状态呈现出来。

　　最后，林俊红校长发言，她代表学校对区教科研中心的各位领导、专家的大力支持表示衷心的感谢，坪中的成长与进步离不开区教科研中心的悉心指导。教学视导为学校的日常教学提供了新的思路和建议，促进坪中“四三”智慧课堂进一步提升！

（通讯员：赵越）