走进校园，走近孩子，观摩丰富多彩的第二课堂活动

回民小学

　　走在校园的路上你会发现，每个学生的脸上都露着开心的笑容，这是因为，下午第三节课孩子们都会去参加丰富多彩的二课堂活动。二课堂的开展满足了孩子们多样求知的欲望，为学生提供展示自我的平台。

下面让我们走进他们的第二课堂看看他们在做些什么吧(*^ω^*)

手工劳技班

手工劳技班的活动内容是多姿多彩的，自己动手制作各式各样的作品是孩子们最开心的事。这是一项能培养学生动手、动脑，启发学生创造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。通过这项活动，让学生的动手能力，观察能力等各方面得到很大的提高，同时也让学生学会废物利用，提高学生的审美能力和美化生活的能力。

书 法

书法艺术是中华民族传统艺术中的瑰宝。继承祖国文化艺术遗产，学习书法艺术，要从小抓起，从基础抓起。通过书法学习使学生的书法特长得到更好的发展，进一步了解书法的基本知识和基本技能，达到以书法滋品导行，以书法倡学兴问，以书法静心养气，以书法炼意砺志，以书法探美求新之目的。

计算机班

在以往的信息技术学习中涌现出许多学习计算机的爱好者，这些学生不满足课堂所学，对计算机的许多专业知识和应用技术表现出浓厚的兴趣。计算机二课堂的开展，对这些学生的爱好给予保护、培养和正确引导，以保证学生在全面发展的基础上学有所长。

美 术

学习美术，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

电子琴

电子琴本身的趣味性，激发了学生学琴的兴趣，鼓励他们运用所学乐器，表现、抒发自己的情感，争取成功，让每次演奏都成为学生内心情感的更深层的流露，从而达到稳定学生学琴兴趣，磨练学生意志，培养学生能力的目的。

竖 笛

竖笛教学中各类音乐的陶冶，特别是让他们吹奏自己熟悉的旋律如《小星星》、《圆圈舞》、《铃儿响叮当》等歌曲，虽然当时学生的演奏比较生硬，断句现象也很普遍，但当某个学生在演奏时，会唱的学生都会情不自禁地在旁边演唱。从而更好地激发学生的艺术兴趣。

演讲与口才

会说话的孩子总是能得到更多人的认可，拥有好口才可以让孩子受益终生。当众讲话是人生的必修课，通过口才练习来提升学生的讲话魅力，练就学生的胆、声、情、识，助理孩子们的未来！

篮 球

篮球课上，通过一些综合练习，增强学生体质，学习简单配合，掌握篮球运动的基本知识技能和简单的战术，让孩子们能够初步进行篮球活动。通过训练，培养学生勇敢顽强、机制果断，胜不骄，败不馁等优良品质和团结一致，密切配合的集体主义精神。

田 径

田径的这一教学内容还是较难的，但学生的学习兴趣很高，它不象跑的项目那么单调，带有一定的趣味性，通过学习各种项目，把学生的热情燃到最高点，在乐中学，在学中玩，寓教于乐充分体现在其中。

　　如果我们是一棵小树，那么，书就是灿烂的阳光，它照耀着我们快乐地成长；如果我们是一只小鸟，那么，书就是任我们高飞的天空；如果我们是一条小鱼，那么，书就是任我们遨游的海洋。

　　世纪老人冰心说过："读书好，好读书，读好书。"这是一句至理名言。

书是我生活中的良师益友，把我带往正确的方向；读书就像在冒险，激发我的兴趣；读书就像做游戏，伴我快乐成长；读书就像……

每天下午我们有一节阅读课，让我们发奋读书吧！让书这位"朋友伴我们成长吧！"

　　家长开放活动是家校互动的重要形式之一，也是包十一中学近几年来办学过程中的一项重要传统。因为家长开放活动不仅是学校打开校门、开放办学的自我追求，还是满足家长积极参与、了解学校教育教学工作的实际需求，它更是师生在和谐校园中展示生命活力的迫切要求。

　　👀家长备受熏陶👨‍👦👩‍👦👨‍👨‍👦

　　家长开放活动虽然是包十一中学的传统教学活动，但它愈发青春活力，更多的教师和家长都积极参与其中，交流互动，探讨教育教学改革中的热点与难点问题，这里没有教师、没有家长，只有为了包十一中学孩子的美好未来而不断孜孜追求的探索者、合作者。家长开放活动永远在路上！