<h3> 九月我们认识了三原色---红、黄、蓝。十月让我们一起来认识新的颜色---间色。</h3><h3>🌟《第四课---橘子不是红色的》</h3><h3>🌸欣赏橘子的图片，了解橘子原来是橙色的。橘子除了可以吃，还可以做很多好玩的东西，你们想试试吗？</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>🌸整个课堂教学设计，我们先直观的让孩子看到橙色是怎么来的，利用大笔刷，让孩子们很快能感受到画面的变化。<br /></h3><h3>🎈在调色盘中，先倒入黄色，再加一点点红色，我们用笔自己搅拌一下，黄色和红色好朋友抱在一起，看！橙色变出来了。👏🏻👏🏻👏🏻</h3> <h3>🎈拨下来的橘子皮可不要扔掉，拼拼凑凑，看，一个小鸭子出现了！用蜡笔画上湖水，哇，小鸭子游泳了。多出来的橘子怎么办呢？不着急，看，两瓣橘子可以拼成一个太阳☀！然后，用白色彩泥添上湖水波纹，一幅美美的橘子画出现了！👏🏻👏🏻👏🏻</h3><h3><br /></h3> <h3>接下来继续活动小手指啦😊😊，揉一揉，捏一捏，橙色的橘子😄</h3> <h3><br /></h3><h3>🌟《第五课---子儿吐吐》🍇🍇</h3><h3>🍇🍇通过观察图片和真实的葡萄，了解到葡萄是长在藤上的，有紫色和绿色，葡萄是一串一串的，一个一个紧紧挨着的。</h3> <h3>🍇🍇让我们用一个个圆圆吸铁石，赶紧在藤上种葡萄吧！记住哦，葡萄是一个一个紧紧的挨着的。</h3> <h3>😄一起画一个葡萄庄园吧！<br /></h3><h3> 🍇圆圆的葡萄怎么画呢？利用孩子们这个年龄阶段的喜欢敲打的特点，我提供了木塞子，孩子们敲一敲，一串串葡萄长出来了。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>🍇🍇🍇利用皱纸软软的特点，我们用小手团一团，一个小小的葡萄完成了，还可以用扭扭棒，扭一扭，转一转，圆圆的葡萄出现了。🍇🍇🍇<br /></h3> <h3>🌟《第六课---123数数字》</h3><h3>🌸绘本故事《123数数字》了解🐊鳄鱼的特点和习性，尝试用多种颜色来表现画面。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>🐊选个自己喜欢的颜色，在灯箱上找找🐊鳄鱼在哪里！敲一敲，掀开底板，哇，一个个鳄鱼出现了。利用灯箱照射的光，让孩子们感受颜色在不同材质上的不同变化。</h3><h3><br /></h3> <h3>🎈赶紧贴上四肢和长长的舌头，鳄鱼🐊要去吃小虫了！</h3> <h3>🐊再从集体到个体，利用拓印的方法，让孩子们再次感受敲一敲，画一画，掀开纸，瞧一瞧，哇，一只神奇的🐊出现了。</h3> <h3>🐊赶紧小手搓一搓，贴上眼睛、舌头和四肢，鳄鱼要去丛林里找食物喽！</h3> <h3>🌟《第七课---彩虹色的花》</h3><h3>🌸绘本故事《彩虹色的花》了解花的造型和颜色，尝试用多种颜色来表现画面。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>💐小朋友们一起涂鸦花丛啦，动手刷一刷，转一转，涂鸦草丛😄紧接着利用报纸揉成团，沾上颜料拓印花朵🌹有趣极了。</h3> <h3>💐我们小朋友完成的作品哦！😄</h3> <h3>🎨🎨🎨小班课程，让宝宝们尝试通过手部的动作，把手里的东西敲、扔、拍、舞动等等变出各种线条、色块。。宝宝们手下出现的不同的痕迹，是一种多么美妙的体验呀。从涂鸦过程中学习到点、线等符号，并发现了这些符号与手部动作的关系，是人生中创作记号活动的开始，从中体会绘画带来的快乐。</h3>