<h3> 11月17日下午，尽管窗外冬雨沉沉，但扎实的研修，让老师们如同沉浸在浓浓的春意中一般</h3> <h3> 首先，学员代表分享了上午示范课的学习心得，融入自身对语文教学的思考，着眼于课堂朗读、课堂生成、学习方法等教学难题，老师们对分享课进行了点评。</h3> <h3> 随后，湖南省教育科学研究院吴亚西老师带来了精彩的讲座：《核心素养发展观指导下的语文课堂教学及思考》。吴老师从素养、核心素养的阐释引出问题：何为语文学科的核心素养？如何在核心素养观指导下进行语文教学？通过丰富的案例解析，吴老师详细阐述了语文教学应该回归学科本位，建构有效教学课堂。吴老师的讲座让老师们理解了语文教学如何走向语文教育！</h3> <h3> 最后，刘亚雄老师对吴老师的讲座进行了总结，并精彩点评了上午的分享课：三堂分享课紧抓年段教学目标，找准语文本体知识，改变传统的教学方式，有的放矢，课堂灵动优美，意境深远，回味无穷。</h3> <h3> 从课堂实践到学习、思考再到实践，且行且思，小语人一直在路上！</h3><h3>（撰稿人：王弯弯，摄影：彭灿，编辑：赵丽，贾林芝）</h3>