【13班刘建峰】全局思维和担当精神

立德幼教

<h3>  尊敬的吴教授!亲爱的各位老师!大家好!</h3><h3>星期二收到熊老师的信息,让谈谈带班老师的全局思维和担当精神,我想了很多一直没有落笔,回想起我是2014年5月和吴教授在济南结缘,我2014年6月创办了平乡县伏羲幼儿园,2015年春节邀请吴教授来我们平乡县传统文化论坛授课,我还送给教授一双鞋子,2015年五一参加了继光书院的伏羲教育培训,感觉和教授与伏羲教育有很深的缘分,但是一直没有做好,感觉自己学历低,没有什么文化,掉队了。当看到吴教授说:做饭的也可以当老师,激发了我的信心。</h3><h3> </h3> <h3>  与伏羲教育再续前缘:这次通过参加《福寿康宁》师资班的学习,在看教授视频时候,感觉好像一切都是对我说的,特别是讲到:心性的神力,刘惠国老师的故事,感触颇深,心性不定一切无用,只有心性定才能生智慧。在这次师资班学习当中自制了笔搁与镇尺,上星期六又在幼儿园外面墙写了几个大字,得到几位朋友的赞叹!这是我以前不敢想象的。</h3> <h3>  我学习传统文化多年,感觉自己什么也没有学到,通过这次《福寿康宁》师资班学习,看吴教授讲到:书法是传统文化核心的核心,已经进入了传统文化的核心啦!我还有什么需求呢!吴教授高瞻远瞩,让《福寿康宁》进入千家万户,现在缺少师资,需要有担当精神和全局思维的家人走进《福寿康宁》的师资班,舍我其谁,正如林美娟老师最后给我们上的一堂课《一个都不能少》,在这个温暖的大团队里成长,是人生多么快乐的事,我发愿跟着吴教授和家人们一起把《福寿康宁》传遍全世界!</h3> <h3>虽然写的不好,但是朋友们都非常鼓励,说写的不错,这使我更坚定了把书法学好的信心。</h3> <h3>笔搁和镇尺虽然做的不好,但是也得到了老师的支持和鼓励。</h3>