吉林省教育学院2017“国培计划”——村小教学点语文教师访名校培训班

安之若素413

<h1><b><font color="#b04fbb">愿每一位老师,<br></font><font color="#b04fbb">有甘心做绿叶般的配角的付出,<br></font><font color="#b04fbb">也有驰骋山川的主角的本事。</font></b></h1><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">语文教师——培训项目</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a"><br></font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">遇见 / 你们<br>-破冰活动-</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">♥教师风采♥</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>孙世梅教授</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>吉林省教育学院</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><br></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>规范教学行为,提高教学质量</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>——王语</b></h1><h1 style="text-align: center;"><span style="font-size: 16px;"><b><font color="#b04fbb"> </font><font color="#010101">东师附小繁荣校区</font></b></span></h1><h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"> 王老师讲授的率性教育让我们明确了“保护天性、尊重个性、培养社会性”的教育理念。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>核心素养背景下的“大阅读”实践</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b> ——王蕴枫</b></h1><h3 style="text-align: center;"><b> 农安县教师进修学校 </b></h3><h3><font color="#b04fbb"> 王老师的课程让我们更加明确了作为一名教师,我们应该培养学生良好的阅读能力。坚持“服务并服从于孩子的需求”的原则,在核心素养背景下做好“大阅读”工作。</font></h3> <h1><div style="text-align: center;"><b><font color="#010101">教师职业生涯规划</font></b></div><font color="#010101"><div style="text-align: left;"><b> ——李明霞</b></div></font><font color="#010101"><h3 style="text-align: left;"><b> 吉林大学附属中学</b></h3></font></h1><h3><font color="#b04fbb"> 李教授的讲座使我们坚定了“爱一行,干一行”的信念。和孩子们一起成长是幸福的,也是最有成就感的。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>基于教师能力提升的作文教学设计策略研究</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>——欧宇峰</b></h1><h3 style="text-align: center;"><div style="text-align: center;"><b>公主岭市教师进修学校</b></div><font color="#b04fbb"><div style="text-align: left;"> 欧老师的讲座给我们留下了深刻了印象。她的新颖、夯实、雅致的教学风格,让我们受益匪浅。除此之外,欧老师带给我们作文教学设计的新策略与新思路,也指引了我们今后教学的方向。</div></font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#010101"><b>中年段阅读教学目标的制定与实施策略</b></font></h1><h1 style="text-align: center;"><b>——王娟</b></h1><h3 style="text-align: center;"><b>宽城区教师进修学校</b></h3><h3><font color="#b04fbb"> 王老师讲授的课程,让我们感受颇多。有关“悦读、阅读、越读”的讲解深入浅出,让我们更加明确了阅读教学目标制定的方法与具体的实施策略。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>教育科研的思路与方法</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>——杜亚丽</b></h1><h3 style="text-align: center;"><b>吉林省教育科学院</b></h3><h3><font color="#b04fbb"> 杜院长的关于《教育科研的思路与方法》的方法,让我们明白教育研究最根本的落脚点就是学生的发展。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>教师专业发展的专业审视与价值追求</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>——龚玲<br></b></h1><h3 style="text-align: center;"><b>吉林省教育学院</b></h3><h3><font color="#b04fbb"> 龚院长的精彩讲座,让我们知道教师是一个以人为本的事业,教师要时刻怀有一颗善良和虔诚的心,把真、善、美的追求作为自己的天职。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">深度对话语文教学新追求</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>——赵玉敏</b></h1><h3 style="text-align: center;"><b>长岭县教师进修学校</b></h3><h3><font color="#b04fbb"> 赵老师的讲座让我们知道教师自身素养能力的提升,不仅仅是要按照专业标准达到专业发展,更重要的是还要自身文化的提升。这样才能领略到提升的高度和发展的长度。</font></h3> <h1><div style="text-align: center;"><b>影中思 思中行——魅力人生与教师素养</b></div><b><div style="text-align: center;"><b>——程惠萍</b></div></b></h1><h3 style="text-align: center;"><b>山西省教科院</b></h3><h3><font color="#b04fbb"> 程教授别具一格的讲座,让我们的内心受到了很大的震撼和鼓舞。她让我们更加坚定教书和育人是一脉相承的。只有具有融合创新的能力,才能构造出独具一格的综合素养。</font></h3> <h1><div style="text-align: center;"><b>教学风格与学习风格</b></div><b><div style="text-align: center;"><b>——张国栋</b></div><div style="text-align: center;"><b><div style="display: inline !important;"><b style="font-size: 16px;">通榆县教师进修学院</b></div></b></div></b></h1><h3><font color="#b04fbb"> 张老师的讲座告诉我们教师的教学活动不应该只着眼与课本,而应于现实生活相融,关注学生成长发展的需要。从而实现教学相长和共同发展。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>依托教材资源,提升写作素养</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>——杨波<br></b></h1><h3 style="text-align: center;"><b>长春市第一实验中海小学</b></h3><h3><font color="#b04fbb"> 杨老师的讲座让我们了解到:语文很简单,就是读和写;语文不简单,需要多读多写;语文很不简单,必须研究以读促写、以写促读、读写结合。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#010101"><b>信息化环境下的教学设计<br></b><b>——李献业</b></font></h1><h3 style="text-align: center;"><font color="#010101"><b>吉林省教育学院网络信息中心</b></font></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#b04fbb"> 李教授的讲座让我们了解到在信息技术环境的营造下,有利于学生主动创新信息技术学习氛围,也让教师合理选用并探索新的教学方法与教学模式。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>朗读基本技巧与朗读教学设计</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>——杨修宝<br></b></h1><h3><b> 黑龙江省教育学院</b></h3><h3><font color="#b04fbb"> 杨教授的讲座极其生动和有吸引力。让我们了解到有感情的朗读的基本要求就是把这个词语的基本意思读出来。低年级阅读课文不要过多分析,要通过朗读去体会。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>如何指导学生进行读写结合训练</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>——韩慧<br></b></h1><h3><b> 吉林省教育学院</b></h3><div><font color="#b04fbb"> 韩老师的课告诉我们读写结合就是“读中学写”“读后练写”,读是写的基础。由此可见良好的阅读习惯对于写作来说尤为重要。</font></div> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">国 培</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>-学习时光-</b></font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>交流 / 互动</b></font></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">用心 / 聆听</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">认真 / 记录</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">参观吉大力旺实验学校</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">  吉大力旺实验学校校长温剑<br>和我们的孙世梅教授</font></b></h1><h3 style="text-align: center;"><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb"> 吉大力旺实验学校两位美女老师精彩的讲课</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>  孙老师和白老师分别做了点评。他们富有价值的评析,让我们受益匪浅。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">为升国旗做准备</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">和孩子们交流互动</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">♥国培三班大家庭♥</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">今天只是起点,<br>前方霞光万丈。<br>曾经的付出,<br>已精彩绽放,<br>明日的辉煌靠我们共同缔造!</font></b></h1>