爱家社会工作室“伴你成长”关爱留守儿童示范项目 ——抗逆力篇 之十九

文怡呀

<h3>中央财政支持社会组织(新余市渝水区爱家社会工作室)示范项目:“伴你成长”小组活动,一对一帮扶小组活动</h3><div><br></div><div>2017-11-01 新余市未成年人心理健康辅导中心 新余市爱家社会工作室</div><div><br></div><div>中央财政支持社会组织示范项目:新余市爱家社会工作室“伴你成长”关爱留守儿童:“学校、家长、社会组织”如何给到孩子:陪伴、尊重、倾听、接纳、关注、感恩!</div><div><br></div><div>成长动力探索小组活动开篇:</div> <h3>负责社工:胡金梅 负责心理咨询师:华沁 </h3><div> 协助人员:幸凡</div><h3><br></h3><h3>活动背景:韧性”也叫“复原力”和“抗逆力”。人的一生是一个不断面对压力,应对压力的过程。可事情的发展往往不取决于处境,而取决于个体对此所做的反应。遭遇创伤之后的个体如何开始新生活,取决于个体的韧性。韧性水平的高低取决于个体内外保护性因素。发展心理学家在研究之后发现,有的长期身处逆境、遭遇挫折的儿童并没有被打倒,甚至发展成为“心理适应良好的儿童”。</h3><h3><br></h3><h3>活动目的:每个人都会遇到挫折和压力,学会在挫折的状态中寻找自己的资源帮助自己走出困境这是非常重要的。在活动“我的抗逆力资源圈”环节,整理自己的抗逆力资源,通过对自己可用资源的澄清,明白反弹的力量来自自身。这也是小组活动的魅力所在,它会帮助学生打开很多视角看待同一个问题,其他人就是自己的榜样。整理自己的抗逆力资源。通过对自己可用资源的澄清,明白从挫折中反弹的力量来自自身。<br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 抗逆力是社会成员在适应社会的过程当中,对显示问题应对自如的潜力,成长中的挫折时必须经历的,如果青少年在此过程中处理不好相关的困难和挫折,就会引起一系列的青少年成长问题,加强和巩固青少年的抗逆力,对推动他们顺利社会化意义重大。</h3> <h3>让孩子们在白纸中央画一个是实心圆点代表自己,再以实心圆点为中心,画三个半径不等的同心圆,代表三种资源圈。将自己想到可以利用的资源填写在空白的地方,越靠近自己的实心点,越代表你在遇到挫折压力的时候越愿意使用该资源,或者越愿意向其求助。</h3> <h3>我们可以观察到有一个孩子在离实心圆最近的一个资源圈写了“警察”看来这个孩子的自我保护意识很强烈,这是每一个青少年都应该学习的,当我们在外遇到困难的时候都要学会向警察叔叔求助。还要部分孩子写了亲人,我们都说,家是温暖的地方,是孩子们的避风港。甚至有些孩子在资源圈写上了志愿者老师的名字,经过这段时间的相处,老师和孩子们由陌生转为相熟,在孩子们心里志愿者老师已经是成为求助的资源了,成为孩子们的避风港湾。</h3> <h3>新余市渝水区爱家社会工作室简介:由创立者李超于2013年6月提出设想,它立足于社区,“社区+社工+社会组织”三社联动的模式,旨在开展青少年心理援助、婚姻家庭服务、亲子沟通、老年介护等社会事务,更好地促进城市弱势群体享受社会公平待遇、健全自我保护意识、增强心理健康素质,以及丰富青少年业余文化生活,服务范围覆盖整个新余市区,核心精神是:家和爱。2014年11月“爱家”正式成立,自此,“爱家”成为了新余市公益爱心社会组织、新余市第一家青少年心理健康专业公益性辅导机构,有了自己响亮而时髦的身份——社会公益组织。经过几年的快速发展,“爱家”已建成基础设施完备、规章制度完善、志愿服务队伍高效稳定、活动内容丰富多彩的社会公益组织。<br></h3><div><br></div><div>自成立以来,爱家社会组织不断获得政府和社会的关爱,所获项目有:2015年全国首批青少年示范项目《仙来湖社区青少年幸福快乐成长营》、江西省福彩公益金《一路同行》青少年心理健康示范项目、新余市福彩公益金“点亮心灯”社区问题青少年心理援助项目、2017中央财政支持社会组织《伴你成长关爱留守儿童》示范项目。</div> <h3>李超老师简介:国家二级心理咨询师;国家三级社会工作师;曾获渝水区“十佳社会工作者”称号;获市红十字会“四星级优秀志愿者”;获市“最美社工”称号;获省“优秀社工”称号;获“中国百名社工人物”称号;获“新余好人”称号;获“中国好人榜——助人为乐。<br></h3>