<h3>1993年办园20多年来，我园一直狠抓师德师风建设，坚持不懈地每周一晚上的思想政治学习。学习媒体中"虐童"案例，向老师们敲响警钟；学习师德标兵，争做最美教师，传递正能量……</h3> <h3>一所好的幼儿园，并不是园舍要有多豪华，设备多齐全。最重要的是：要有一支思想政治素质高和业务素质强的教师队伍。而师德师风建设是思想政治工作的核心，一所幼儿园的师德师风如何，不仅体现了教师的职业道德和教风学风，而且直接关系到幼儿园的办学方向和人本培养目标，决策着一所幼儿园的精神风貌和人文风格。</h3> <h3>毛园长组织全园教职工学习"携程"事件，在会议中指出：是教师，就要爱岗敬业，用职业道德标准来要求自己，做到爱心、细心、耐心、用心、真心的去爱每一个孩子。同时让各个教师在保教工作中找不足，谈谈自己的感受，也谈谈如何对待调皮、行为特殊的孩子。每个教师的教育方式不同，互相学习，取长补短。</h3> <h3>小（1）班徐老师讲述了在保教工作中，遇到不守规则的孩子，她是如何教育的……</h3> <h3>小（2）班杨老师、陆老师在介绍自己是如何对待特殊孩子……</h3> <h3>中（1）班的刘老师在向老师们介绍自己班里特别调皮的孩子，她是怎么去教育的……</h3> <h3>中（2）班的周老师在讲如何对待攻击性行为的幼儿，首先与家长共同探讨教育方法，做到家园联手。先把他每天安排在老师的面前，这些"特殊"的孩子往往需要老师更多的关注，多给他一些表现自己的机会，当他们有机会表现自己的时候，反而会获得意想不到的效果，这个时候他不再是课堂上的捣蛋鬼，而是老师眼中的小帮手和机灵鬼，难道不是吗？</h3> <h3>大（2）班的章老师说："孩子犯错么？就要跟他讲道理，为什么是错的？下次就不要有这种行为，先是集体教育，因为现在的孩子，真的不是你想的那样，实在不行，再个别教育。我想："尤其是当幼师的，对待既调皮捣蛋又特殊的孩子，我们不仅要有爱心，更应有耐心"。</h3> <h3>大（1）班的毛老师、周老师也在介绍自己的妙招……</h3> <h3>凡是新教师入园后都要在国旗下宣誓，并作为诺言铭记在心，履行好自己的职责！</h3> <h3>老师们在宣誓：为了孩子我自愿成为爱心天使，我尽心，我尽职，我尽责，我努力，我奋斗！</h3> <h3>每年全园教职工都要在国旗下宣誓</h3> <h3>学习就像是和煦的春风滋润着石幼人的心田，让每一个踏进石幼团队的老师们都会在心底暗暗地承诺：为了孩子我自愿成为爱心天使，我尽心，我尽职，我尽责，我努力，我奋斗！</h3>