语文组主题学习交流研讨之三——名著阅读

卢爱红

<h3>本次的语文组学习交流研讨的主题是名著阅读。今天的主讲人是付兰华老师。</h3> <h3>付老师从"考什么〃"怎么考〃和"如何做”三大方面切入,对近三年中考的名著阅读进行深入探究与分析。</h3> <h3>首先就“考什么”的问题,付老师从分析中考考试说明揭开序幕,并进行了具体详细的解读。</h3> <h3>运用表格比对进一步剖析“怎么考”。</h3> <h3>常老师正在认真倾听并及时记录下重点内容。</h3> <h3>两位姐妹在认真倾听、欣赏和回味付老师的名著阅读“如何做”这一重要环节。</h3> <h3>最后付老师又联系了高中会考说明中,有关名著的重点篇目及阅读的具体要求。让老师们计划好如何将初中与高中的名著阅读适有机对接。</h3> <h3>紧接着,语文组老师们又对付老师的交流内容进行点评:首先常老师对主讲教师的讲解给予高度肯定,Ppt内容丰富,准备充分。</h3> <h3>赵老师点评:PPT制作图片漂亮、精美,内容详实,做到了形式与内容的完美统一。</h3> <h3>总之,语文组的主题学习活动,虽然缺少了初三的两员大将,高老师和小齐,但我们研讨的气氛热烈,发言踊跃。相信对每位教师,今后如何指导学生进行有效的名著阅读,将大有益处。</h3>