秋冬里,一弦清音――记梧桐东片语文教研活动

小曹老师

<h1 style="text-align: left;"><b><font color="#39b54a">  秋冬季节,</font></b><b><font color="#39b54a"> 梧桐东片教研活动(语文专场)走进“陶韵中山”。</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">六位老师,六堂课,三个年段,<br></font></b><b><font color="#ed2308">独具匠心,异彩纷呈。</font></b></h1> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">中山小学:高钟梅老师</font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">韵律操让孩子们认识《雪地里的小画家》</font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">振东小学:李华老师</font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">随图学文,来到《四季》中的春夏两季</font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">翔云小学:杨晓红老师</font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">和孩子一起认识“得过且过”的《寒号鸟》</font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">石门路学校:胡慧佳老师</font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">见证《矛和盾的集合》里的一场较量</font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">毛衫城小学:徐平平老师</font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">回到那年《圆明园的毁灭》</font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">乌镇植材小学:徐玉明老师</font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">感受《地震中的父与子》的一句承诺</font></b></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>课堂上,老师只是引路人,<br></b></font><font color="#39b54a"><b>孩子,才是学习的主人。</b></font></h1> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">孩子是教室里最美的风景</font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">自信坚定,一定要叫我</font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">笑魇如花,灿烂如你</font></b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">横平竖直是风骨,<br></font></b><b><font color="#ff8a00">撇捺飞扬是血脉。<br></font></b><b><font color="#ed2308">我们的汉字,我们来传承。</font></b></h1> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">总有一纸淋漓,恣意流淌</font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">笔下纸上,缓缓生花</font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">姿势标准,字迹一定漂亮</font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">沉迷写字,无法自拔</font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">下笔如有神</font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">指尖流淌过文字</font></b></h3> <h1 style="text-align: left;"><b><font color="#167efb">  </font><font color="#ed2308"> 一天很短,教研活动接近尾声,但语文教学实践不会停驻。</font></b></h1><h1 style="text-align: left;"><b><font color="#39b54a"> 乌镇植材小学徐玉明副校长,和老师们分享他执教的《地震中的父与子》一课里的“语言文字”“语言文化”“语言文章”。</font></b></h1> <h3 style="text-align: left;"><b><font color="#39b54a">  “生活需要仪式感,而朗读则要读出画面感,从词语读出一幅画。”</font></b></h3><div style="text-align: left;"><b><font color="#ff8a00"> 语文教学,可以关注汉字的字理字源、字形演变,渗透中国传统文化。</font></b></div> <h1><div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">教师,就是一路修行。</font></b></div><b><font color="#ff8a00"> 在修行过程中,会享受更精彩的语文课堂,欣赏更美丽的教育风景。</font><br><div style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a"> 我们和语文的故事,</font></b></div></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">一直未完待续……</font></b></h1><h3><br></h3>