诗意的方向，最好的自己——走进草堂小学

王东峰

　　和北京郝校长、马处一行共同走进成都草堂小学学习，收获颇丰。草堂小学因毗邻杜甫草堂而得名，是成都一流的学校，温家宝总理曾到校视察，学校的诗意文化颇具特色，经过多年打造，现已成为学校育人的一大主题。联想我校的诗联特色，草堂小学的许多地方可以借鉴学习，做了个美篇分享给大家，希望能给我校的校园文化建设有所启发和思考。

学校的大门口，左边是杜甫的头像，右边是现代化的校牌，预示着从古到今，中间孩子们是历史的延续和创造者。

校门外的牌子：人谓浣花好，文宗百代高，草堂留圣迹，小学传大道。藏头：人文草小。

学校围墙上的篆刻体校名logo

“诗意的方向，最好的自己”，学校的办学理念，也是校训。

学校每个月会公投产生一位教师执行校长，参与学校行政管理过程。还在学生中竞选校长，共同管理学生，学校会发给荣誉证书。

草堂，文化，古典，现代。

诗句无处不在。

博古架上的书简，诗好、意佳、字端的学生作品可入架。

刻有诗词的石板铺成的路。

诗意小品，精致。

学生的作品。

教室外面的绿化美化，诗意藏在其中。

石头上的字是学生选的最能体现诗意的字眼。

楼梯上写的是杜甫的《茅屋为秋风所破歌》。

诗与景的结合。

“丝路花语”

每个班的孩子毕业时都会留下一个铜牌，上面是本班学生留下的最好的诗、最美的诗配画，还有本班每个孩子的签名。铜牌多铺设在校路上。

一个小小的铜牌，会成为孩子的念想，若干年后，还想回来看看。

颇具特色的宣传栏。

学生的教室。

四年级三班+仁达诗社，一室两牌，用意很明显。

露天的草亭、书吧。

长廊、对联。

养殖园的孔雀。

犬舍，有一只成为网红的狗狗，一只流浪狗，三次赶不走，只为闻书香，诗意心中有。狗狗也成为励志教育和生命教育的教材。

诗意的校园。

小桥流水。

请关注古书的造型和书上的文字，能否为我所用?

随处可见的案几，水写书法，随时练习。

杜甫在看着你。

诗配画，融合。

走廊文化。

师生的楷书作品，让楼道成为艺术展厅。

美术室。

教室外面。

厕所，污秽之地，却往往又恰是文化、文明的呈现之地。整洁、温馨的厕所文化，让人对这所学校会刮目相待。

教师阅览室。

学生阅览室。

小书虫读书屋。

一般的三间教室，被立体设计打造，变得活泼、生动，极具吸引力。

我们也建一个这样的阅览室，如何？

和学校领导座谈，深入了解草堂小学校园文化和课程建设情况。

合个影，有人在抢镜。😏