<h3> 10月23——11月3日,在西北工业大学附属中学跟岗学习。</h3> <h3> 简洁大气的校长会客室。 第一天早上,在西工大附中初中部校长会客室里,接受了校长简单而郑重的嘱咐。就在教务主任的安排下,去见了跟岗学习的指导老师。</h3> <h3> 我的指导老师陈焱老师(暑假学习时给我们做过讲座)。是初一年级的班主任和语文老师,也是年级组长。性情温婉,工作勤奋敬业。跟随她两周的学习,感觉自己是井底之蛙。感慨不少,获益匪浅。切身体会到读万卷书,行万里路的含义,我还想加一句:还要追随名校名师的脚步!</h3> <h3>我的身份和出入证。</h3> <h3>开班仪式开了一个小时。提了许多要求和希望。</h3> <h3>进学校第一天。看到了"高大上"的育人目标。</h3> <h3>辉煌得有点吓人的中考成绩。</h3> <h3>更吓人的高考成绩。</h3> <h3>原来成绩是这样练成的。课间排队问问题的学生。</h3> <h3>还是排队问问题。</h3> <h3> 天天如此,几乎每一节下课之后,就有学生跟在老师身后到办公室请教问题。</h3> <h3>作业。</h3> <h3>还是作业。</h3> <h3>每天如此。每位老师的桌面都一样。这些作业都是精心批改的。</h3> <h3>盗图高中老师拍的两本笔记本的图片。</h3> <h3>特别提醒,这是学霸的手写笔记,不是印刷的书哟!</h3> <h3>初一的也有。美观的阅读笔记。</h3> <h3>认真点评的作业。</h3> <h3>语文课文拓展的作业,确实值得我们语文老师借鉴。</h3> <h3>和我们第一次语文月考作文很接近哦。</h3> <h3>听了初一年级13位语文老师的课。风格各异,各有千秋,但都有个共同点:基础上得扎实,拓展的面宽而深。</h3> <h3>亲情作文课</h3> <h3>课文拓展的课。</h3> <h3>总结的课。</h3> <h3>细致讲解的课。</h3> <h3>指导学生开始学默读的课:爱上默读。</h3> <h3>还听了初二年级六位语文老师的课。这是专家级别的柯丽莎老师的课。功底深厚,信手拈来。</h3> <h3>总计听了26节课,参加了两次教研活动,一次介绍汉文化及汉服活动。可惜没机会跟随学校举办的研学活动去白鹿书院。</h3> <h3>去白鹿书院研学前介绍汉服有关知识。</h3> <h3>所有参加培训的学员老师,都有一个共同的感受:两工大附中的学生教养太好了,规矩性极强,整个校园非常安静。没有人大声喧哗,除了体育课,没有学生在校园里随意走动,包括老师。(我一直认为他们的政教处有点虚设的样子。)</h3> <h3>学习之余接受思想教育,新校区观看新歌剧电影《长征》。</h3> <h3>学习期间,西工大工会安排校车接送,送我们到新校区观看新歌剧《长征》。接受思想教育。</h3> <h3>周一升旗仪式。</h3> <h3>升旗仪式后,每天课间操后,都是排队有序上楼,从没乱过。</h3> <h3>开学一个月全部会做操了。已经举行过全年级体操比赛了。班主任也是需要跟操的。课间操前后,每层楼梯在学生排队上下楼时则由非班主任老师值日,维护秩序和安全。</h3> <h3>学生书法作品展</h3> <h3>学生书法作品</h3> <h3>书法</h3> <h3>偷拍张英语的。</h3> <h3>英语辩论赛,表现在黑板上了。</h3> <h3>学习之余,逛逛西工大校园。</h3> <h3>校歌刻墙上。</h3> <h3>高大的梧桐树。</h3> <h3>校园里这样的讲座预告随处可见。</h3> <h3>双休日感受十三朝古都厚重的历史,秦砖汉瓦,大唐风采……</h3> <h3>历史博物馆</h3> <h3>多认识了一个字。😊</h3> <h3>两周跟岗学习结束。总结会从下午4:30分开到了晚上8:00。每个学员都要发言,谈感受和收获。发言还被全部录了音。西工大的实干务实再次体现给我们。</h3> <h3>学有所得。西工大工会陈主席亲自一个一个给我们颁发了结业证书。</h3> <h3> 感谢学校,给了我这个珍贵难得的学习机会,使我开阔了视野,增长了见识。我将把所学到的经验用到教学实践中,提升自己,不断进步。</h3>