<h3>成长从这里启程</h3> <h3>与第一位讲师俞式清老师相遇，俞老师作为深圳名校翠园中学一位坚守十多年带高三实验班的一线班主任老师，接地气的心得分享，案例重述，让人佩服于他从教多年依旧不忘初心的教育本真！</h3> <h3>分小组上台讲述平时工作中的困惑和创新建议分享，我有幸代表本组发言，在诸多优秀同行面前发言分享，是挑战，是锻炼，更是提高！</h3> <h3>第二天是光明新区德育教研员，光明新区名班主任带头人谢德华老师，他给我们带来超多实用的班级管理方面很实用的方法技巧</h3> <h3>他说的让班级人人有事，事事有人，让每个孩子都当官，可以设的岗位简直让人大开眼界，真正地把班级还给了学生。</h3> <h3>他的时间无价，慢慢来规则，也令人耳目一新。是啊，我们在看到一个孩子犯错误的时候，着急，恨铁不成钢，恨不得马上能让他把错误改过来，永远没有下次！但，对于某些问题孩子，很多错误或者坏毛病要改过来并不是一朝一夕的事情，每个孩子的花期都不一样，着急没有用，但也不能就此放弃，虽然我们老师不可能保证教好我们手里的每一个孩子，但是不是为了结果而做，也不是为了赢过学生而做，而是因为教育这条路正确才做，做了，就耐心地静待花开吧！</h3> <h3>都说赞美之词，放之四海，皆可通用！老师们经常会赞美孩子，但是，老师们却很少欣赏赞美自己。陈晃老师一下午时间带我们体验了一把被真诚赞美包围的幸福班主任。团队成员的赞美，让我既感动又喜悦，原来被同行真诚赞美是多么地幸福！让我们不要吝于赞美，多多观察发现身边辛勤的园丁同行们的优点，多一点欣赏，多一分赞美吧！</h3> <h3>当我们遭遇困境时，多想想过往美好的回忆，用正能量激励自己去度过难关，养成这样的习惯，我们一定可以一直幸福下去！</h3> <h3>最后一天，收获一位新晋女神，特级教师，全省十佳名班主任李楠老师，她跟谢德华老师的人人有事做的分享不谋而合，班级是学生的，他们才是主人公，班级的任何一切都可以让孩子们，甚至家长们来参与互动，一起参与一起成长一起进步！</h3> <h3>班主任，教师，不仅肩负教书育人的重担，还背负所有孩子的生命安全的重责！黄秋英老师通过几个深圳市中小学生自杀的惨重案例，通过解读近几年深圳市学生自杀率都稳居省第一的原因，让我第一次知道都市空心病，第一次意识到心理危机也许离我们都不远！</h3> <h3>也许，我们不是专业心理咨询师，不是专业精神科医生，我们不能让遭遇心理危机的孩子康复，但是，作为学生在校生涯中离学生最近，在一起时间最长的班主任，老师，我们可以学会避免因自己的原因让孩子陷入心理危机，我们可以学会识别心理危机，毕竟，在意孩子成绩是否拔尖，担忧孩子是否有美好将来，这些统统都不如拥有生命来得重要！</h3> <h3>最后的最后，最应该感谢教科院刘部长的三天全程陪伴和照顾，大合照，光明乳鸽等等都是您的心意！还有我可爱的小组，我们十个人一起笑着谈论，闹着吃饭，一起分享幸福，一起感动，一起过关，从陌生到熟悉到惺惺相惜，为我们小组齐心协力获得团队三等奖而感到骄傲！但愿，有缘再聚！</h3>