<h3> 我叫闫存格，今年48岁，现在是一名幼儿教师。三年前弃商从教，从恩师引导学习传统文化，和刘建锋老师的帮助，还有诸多善缘，有幸听了吴教授的课，内心非常激动。对吴教授的，“教人伦，顺人性，终生受益”的教育理念非常赞同。三年来和孩子们一起成长，每天都充满信心，因为我知道在这条路上有像吴教授这样的大德和我一起走。 今天经刘建锋老师的引荐参加这次书法课，真乃三生有幸！因为我父亲会写毛笔字，小时候，每逢过年，乡亲们都会让我父亲写春联。父亲总是来者不拒，忙得不亦乐乎，有时都顾不上吃饭。可惜我沒能和父亲学习，如今父亲已过世。但对毛笔字有一种特殊的情感。如今 有 吴教授不 辞辛劳，每天细致入微的讲解，和各位老师的耐心指导，圆我书法梦，感恩一路走来所有帮助我的人！</h3> <h3> 隶书是汉字的五种字体之一。</h3> <h3>隶书的发展史</h3> <h3> 古隶和今隶的特点。</h3> <h3> 隶书，是古文字向今文字过渡时期的一个转折占，一个里程碑，前期叫古隶，后期叫今隶。</h3> <h3> 隶书又叫，佐书，史书，八分书。</h3> <h3> 《曹全碑》是东汉时期，碑刻隶书当中最著名的碑刻之一。“秀美生动，不束缚，不驰骤，洵神品也”。——清代万经。</h3> <h3> 隶书的特点，结构匀称整齐，横向舒展，秀美飞动，飘逸多姿。</h3> <h3> 完美的学习用品，都是吴教授精心为我们挑选。今天又了解这么多书法知识，感恩所有成就我这次学习机会的老师。</h3> <h3> 今天给孩子们上写字课，我就用上了吴教授昨天讲的课，告诉孩子们，“一定要看清位置再写”。效果很好，真是学以致用啊！再次感恩教授！</h3>