【颐和】新西兰游学之体验、温暖与美好

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　　曾有人说过新西兰是这个世界上最后一片净土，一踏上这片土地就感受到了自然、宁静与美的优雅结合。人们的生活方式非常的悠闲，整座城市散发着迷人的魅力。

　　第一周的学习生活充满了惊喜和温暖，孩子们这一周在不断的体验和感受中看到自己，成长自己。对于14～18岁的孩子，他们在一周能很快适应风俗饮食习惯完全不同的新环境，颐和的孩子真的很棒，佩服他们，为他们骄傲；同时这也离不开带队老师和新西兰工作站成员给孩子的爱、温暖和帮助，让他们有力量遇事不逃避，去面对。

　　周五下午是与MIDDLETON学校对孩子一周学习生活的交流和反馈，我们3个带队老师和戴维一起参加，主要是张凤老师用英语与他们交流。

张凤老师把交流的结果及时反馈给孩子们，让他们看到自己努力的方向。MIDDLETON的教学方式，在学校，为了孩子能听懂，老师会说慢一些甚至会重复说。但是在家里，家庭成员的语速很快，这就锻炼孩子的听力，必须专注认真的听，才能慢慢听懂，这需要一个过程。所以孩子一定要多跟家庭成员多交流，这跟在课堂学习同样重要。包括每天都有的户外活动、体育运动也是非常重要的课程，多参与、多观察、多探究、多提问、多交流。千万不要以为英语学习只在课堂，不要以为在课堂学习的内容很简单。我们需要打破旧有的思维模式，以为英语学习只是这些看似简单的课堂内容。我们需要敞开心扉、转换思维模式，适应新的思维方式，将自己充分融入各种活动、家庭生活、社交礼仪、学校生活中。打破旧有的舒适区，适应新的环境，迎接新的挑战。

相信我们颐和的孩子们一定会在新西兰有所收获！

　　第一周是孩子们与homestay和学校逐渐熟悉适应的一周，他们对中西方的饮食和文化差异也在慢慢适应。有的孩子对于每天吃汉堡凉的饮食不适应，有的孩子一周没有吃到蔬菜，但妈妈做的食物很好吃，有的认为他们的食物太甜了，有的感受到他们家庭的食物太美味了，担心自己一个月会胖一圈……每个孩子对饮食都有不同的体验，一周体验他们与寄宿家庭都能很愉快地沟通。晚上homestay会经常带他们出去参加活动，或者party，或者球类比赛，或者看烟花，或者去教堂等等，活动非常的丰富，在活动中他们的感情越来越好，孩子们也越来越自信敢于交流，他们感受到了寄宿家庭的温暖和友爱。

　 下面是本周活动花絮。

法国小镇一日游，碧水蓝天，景色迷人，令人陶醉往返。

　　中午在草地席地而坐，沐浴阳光 ，享受美食！

　　法国小镇乘坐游艇在海上观赏秀丽的风景！

　　野生动物园与动物亲密接触，感受它们的友好。

　　中国文化“太极”已经在新西兰留下脚印。

　　参观博物馆。

　　在地球仪前留影，让我们未来成为拥有世界眼光的人。

　　体验乘坐有轨电车游览基督城的美景。

　　面朝大海，展示青春年华，耶！！！

　　Ara和Middleton的孩子已经近一周没有见面，在没有任何安排的情况下临时让他们在周五的中午见面，那种亲切感就像好久不见的老朋友……

　　从孩子们10月29日抵达基督城到今天整一周的时间，新西兰工作站的宏伟，戴维，丹丹，李煜老师为颐和学校的这次游学付出很多，就是因为他们前期的充分准备和到之后的用心陪伴，让孩子们到了陌生的环境就有家的感觉，在异国他乡很快能适应。

　　只要孩子们有事需要帮助时，就会看到他们的身影。戴维知道YH病了，开车去给孩子买药并带着清江笑长去看她；当他知道孩子们新西兰手机卡的流量不够用时，用了两个多小时给孩子们和老师免费充值，孩子们非常感谢他的帮助，并邀请他来颐和做客。

　　戴维给孩子们讲中西方文化的差异，在寄宿家庭一定要有规则意识。

　　当孩子们在群里不断地感谢戴维时，他说：

孩子们，你们这次来我们很开心，希望你们在这里每天都过得开心，能体验生活，学到东西，思考人生，带来中国文化，带回西方文明；宏玮妈妈站长在背后默默的为你们操心服务，丹丹阿姨细心和安排各种餐食，李煜阿姨忙前忙后随团跟拍，我也帮忙照顾一下大家，这些都是我们很开心的事，因为你们不只是我们的孩子，也是颐和的孩子，更是中国的孩子，我们都会爱你们的！你们好好的在这里体验生活，不用担心害怕，有我们在，这里就是家，这个地球都是我们的家！！当然颐和我一定会去的😝

谢谢戴维、李煜老师、宏玮、丹丹对孩子们的陪伴和付出，因为你们让我们感受到家的温暖，因为你们让我们从不感觉孤单，在基督城这一个月一定是孩子们一生难忘的时光，感恩你们，爱你们！

　 JJY在感受中写道：

新西兰工作站的叔叔阿姨们带着我们去法国小镇，丹丹阿姨拿零食给我们吃的时候，我觉得非常感动，因为在陌生的国家和城市是非常容易让人没有安全感的，但新西兰工作站却像是给了我们在这里的一个帮助，让我们在这里能够安心，并且带着我们去玩，尽心尽力的照顾我们，我觉得很感动，也想如果有一天我也能靠自己的能力去帮助一些人，哪怕是让他们感受到一点点的安心。

爱已经注入到孩子的心里，他们已经感受爱，我相信他们一定会把爱传出去，温暖更多的人 ，爱已经在新西兰流动。

　　清江笑长这一周及时把握孩子的状态给予他们温暖和力量，发现问题及时调整方向。下面是清江笑长在发现问题后给孩子们在游学群发的一段信息。

关于中西方文化差异的说明：

一、初次处于异国他乡，生活在寄宿家庭，这些家庭长期担负学校的寄宿，他们都是非常友好的。刚开始他们对中国孩子好奇，有期待也有宽容，但他们是有原则的，有他们的生活方式的，这一点我们必须尊重。至于出现的分岐，可能更多是文化差异的问题，语言上的沟通问题，我们要主动沟通交流。尊重应首先从礼节礼貌做起，从自觉自律做起，做到不伤害不妨碍。

二、每天坚持写感受，把你们真实的想法表达出来。戴维老师这两天将分别到两所学校给大家讲讲新西兰文化以及他们思维方式和生活习惯等，以便于大家更好与寄宿家庭交流。

三、出现交流问题，及时在群里反馈，戴维老师会关注你们的问题！

四、下一步大家可以向寄宿家庭介绍爱与幸福文化，从丛林、沙漠、戈壁等户外活动切入较好。今天姿仪已与寄宿庭谈到这类问题，大家也可相互交流，把中国文化传递给他们，是你们的责任和义务。孩子们，我相信你们。

　　颐和学校的办学宗旨：培养“有中国灵魂和世界眼光大写的人”，作为礼物送给学校的这面锦旗，已经挂在Ara国际部的展示墙上，当看到时内心自然升起一种自豪感，这是颐和学校的学生第一次走出国门，开阔眼界，拥有世界眼光，相信颐和学生会把爱与幸福文化，中国文化传递出去，他们在新西兰已经开始践行！

　　新的未知的精彩等着孩子们去体验和挑战，人这一辈子就是不断地战胜自己的过程，而颐和学校正是要培养一个越来越战胜自己的人，这才是一个大写的人的基本规则，相信颐和的孩子们一定行！