<h3>知道宝贝们今天会来，会等我在下第二节课后！</h3> <h3>第二节课刚上不久，只听教室门被轻轻叩响了几下，心想：昨天不是才有督学检查组的来检查工作吗？怎么又……也不多想，把门打开……站在我面前的是今年毕业了的大宝贝们回母校了……把他们请进教室，示意他们拿凳子坐下一起听课……</h3> <h3>一边告诉教室里的小宝贝们：今天，有哥哥、姐姐来教室里看我们小朋友学习，我们要不要好好表现？……小宝贝们一阵欢呼！</h3> <h3>按照自己既定教学思路，让孩子们到校园操场"捡落叶——找秋天"！此刻，大宝贝们的到来刚好跟我一起很好地组织、落实了我的教学：两个或者三个同学带一组小朋友，要求途中注意安全，不大声喧哗，轻轻巧巧捡落叶……</h3> <h3>孩子们一到操场，就像出笼的小鸟，整个人显得特别欢快！他们特别听哥哥、姐姐的话，整个捡落叶过程井然有序！</h3> <h3>一阵风吹过，不时从树上飘下几片落叶，它们，立刻成了孩子们的宝贝，被他们紧紧攥在手里。</h3> <h3>有的小朋友还在寻找什么，</h3> <h3>这边的小宝贝们收获满满……</h3> <h3>大宝贝们也跟着弟弟妹妹们的足迹，也跟了上来……</h3> <h3>不一会，大宝贝们带领满载而归的小宝贝们进到了教室……小宝贝们在惊喜自己的收获，一直停不下来……</h3> <h3>先让孩子们数数自己捡了几片落叶，有的说，五片；有的说，七片……接着让孩子们观察叶子🍃形状像什么？小宝贝们你一言我一语地说开了：有的说，像扇子，有的说像蔬菜，有的说像扫把，还有的说像碗、像盘子……孩子的想象最丰富，他们说的，都对他们表示肯定！最后，我伸开五指，孩子们聪明地说：梧桐树叶像手掌！</h3> <h3>一年级的宝贝有意注意时间不多，布置写话作业，题目就叫——捡落叶！</h3> <h3>看到小宝贝们兴奋不减，我打开"室内手指操"视频，让孩子们拿着树叶、跟着音乐律动起来……</h3> <h3>落叶捡了，得送落叶回家！又由之前的大哥哥、大姐姐带着孩子们把落叶送到落叶该去的地方……</h3> <h3>课间操时间，我们的宝贝要做手指操，鼓励孩子谁做得好，做得认真，谁就能分享哥哥、姐姐带来的的糖果……</h3> <h3>孩子始终是孩子，姓"哐"！大小宝贝随着音乐一起做手指操……</h3> <h3>在手指操即将结束的时候，让大宝贝们分组负责给每个大组的小朋友分棒棒糖🍭，还有阿尔卑斯，同时，叮嘱小宝贝们先得到的不着急吃，要等大家一起……</h3> <h3>糖果分发完毕，教小宝贝们跟哥哥、姐姐说句话："谢谢哥哥、姐姐给我们带来的好香好香、好甜好甜的糖！"</h3><h3><br /></h3> <h3>大宝贝们自然是要回应的……</h3> <h3>大家一起吃糖果，大宝贝们把剥了糖纸一一放进一个塑料袋里，小宝贝们看了，也把剥了的糖纸放进自备的塑料袋中……</h3> <h3>离开小宝贝，剩下的时光，跟大宝贝们在一起……</h3> <h3>这边风景独好！</h3> <h3>难得的凝视</h3> <h3>把落叶抛向空中，让它给我们带去秋天的问候！</h3> <h3>我们的短跑健将、乒乓小能手蘑菇头🍄小子，今天一直害羞拍照……</h3> <h3>抬头望向天空，蓝天、树叶、我们……</h3> <h3>哈哈，是不是觉得自己很呆萌啊？</h3> <h3>笑颜如花的你们……</h3> <h3>久违的同学情……</h3> <h3>舒展之美！</h3><h3><br /></h3> <h3>我们的5枚帅哥</h3> <h3>远近</h3> <h3>远近相宜</h3> <h3>这个花圃矮墙，六年过去了，我们从没有这样齐刷刷地坐过，今天，是个例外……</h3> <h3>学校的大操场，留给弟弟妹妹们享用喽！我们，站在这里，拍照一张，总还是可以滴！</h3> <h3>难得的师生相见，难得的同学相聚……</h3> <h3>天空那么蓝，心情那么美，就让一切留在最美的时光里！</h3>