<h3> 这是节别开生面的作文课，我们以游戏火眼金睛的方式进行着。</h3> <h3> 四位同学一一看过文件夹后的神情各不相同，有的在沉默，好像在思考着接下来的策略；有的在微笑，好像对接下来的活动已经胸有成竹；有的则面无表情，让人猜不透他在想什么。 我们的心也随着游戏的情节，波涛起伏着。 <br></h3> <h3> 起先我怀疑的对象是张可欣和张钰桐，因为他们读的特别认真，生怕漏了一个字似的。<br></h3><div> </div> <h3> 我觉得最有意思的片段是第二个部分在四位同学发言的过程中，我认为前三位同学不管自己的文件夹中是否有字，但都把谎言编得尽可能完整。可唯独王烁凯，发言显得更加随意，增添了活动的乐趣。每个同学的手都在悄悄拍打着文件夹，心里好像藏着一个大秘密，这不就是一个人说谎时的状态吗？<br></h3><div> </div> <h3> 时间飞快流逝，马上就到了揭晓答案的时刻了。我们的心“怦……怦……怦”张钰桐？并不是。张可欣打开的方式最为华丽，全班都轰动了起来，好像怀疑张可欣的人数最多，她自信地走到走廊中间大声问:“怀疑我的人举手！”同学们都高高地举起了自己的手。可结果……竟然是……白纸！拿到真稿的人竟然是李延哲！我们的嘴不由自主地变成了O型，教室里就如凝固了一样。</h3> <h3>这个游戏不仅考验了四位同学的演技，又考验了同学们是否有一双雪亮的眼睛，所以我认为李延哲的演技是非常让我们震惊的，竟然将我们所有人蒙在鼓里。</h3> <h3>这堂作文课不但让我们提炼到学会观察别人神态的写作方法，还让我们体会到了写作的乐趣。</h3>