<h3>磨课第一天的深夜,殷老师还在加班做着准备工作,在知网上查阅了五十多篇有关论文,确定了《7的乘法口诀》这节课的教学思路和重难点。</h3> <h3>治学严谨的殷老师为了更准确地呈现例题,点子图的每一个间距都用尺衡量。</h3> <h3>试上的前一晚,殷老师也放弃了休息,以纸笔为伴,在堆满资料的办公桌上一遍遍地推敲教案。</h3> <h3>公开课的第一次试上,殷老师的课堂生动幽默,孩子们都踊跃举手发言。</h3> <h3>第一次的试上还存在着一些问题,在准备第二次试上之前,殷老师在加班准备上课材料,为了更好地呈现板书,沈老师也来一起帮忙尝试各种材料。</h3> <h3>第二次试上后的调整,为了寻找更适合ppt上使用的音效,殷老师不断测试,反复甄选,不放过任何一个细节问题。</h3> <h3>第三次试上的时候,由于教室电脑的问题,ppt的播放出了一点问题,但是在殷老师从容淡定的处理下成功化解了,课堂的教学顺利地进行了下去。</h3> <h3>中午,二年级备课组在陈樱红老师和陈燕老师的带领下进行评课,针对课上的每一个环节、每一次提问进行细节打磨,力求做到更好。</h3> <h3>一次又一次的试上,殷老师对公开课的分寸拿捏得越来越到位,与孩子们的互动也越来越亲近,在每个班试上的提问后,会有各种天马行空的回答,殷老师也针对这些问题一一做了准备。</h3> <h3>二年级学科组的半日活动中,殷老师在录播教室上了这堂公开课,有了之前的精心准备,学生们都积极参与到了教学活动中来,取得了良好的教学效果。</h3> <h3>之前做的各种准备:精美的ppt、富有设计感的板贴和精心制作的口算卡片等教具都被殷老师自然成功地应用到了教育过程中,孩子们也都被深深地吸引了。</h3> <h3>在之后的评课活动中,陈樱红老师号召各年级备课组踊跃发言,老师们都毫无保留地提出了自己宝贵的意见,体现了互帮互助,共同提升的教学合作精神。</h3> <h3>最后,陈樱红老师对本次活动进行了总结,也对以殷老师为代表的青年教师们的发展给予了殷切的期望。</h3> <h3>在惠山区小学数学精品课例研讨活动进行的前一天晚上,殷老师还在修改着自己上课的内容,试图尽善尽美地呈现自己的课堂,从原案到最终确定版本,已经历了数次的推倒重做。</h3> <h3>厚积而薄发的一刻终于来临,殷老师在带着可爱的孩子们去往录播教室的路上,还在反复背诵着自己的教案,只有细心的人才能到达成功的彼岸。</h3> <h3>课前,殷老师和孩子们都做好了充分的课前准备,即使已过了上午的黄金时刻,还有大批前来听课的老师坐观,他们都以最好的状态来面对一切。</h3> <h3>上课前,殷老师以生动的小故事活跃了气氛,上课过程中,师生一心,配合默契,效果良好,最后在愉快的游戏中,孩子们依依不舍地结束了本次的学习。</h3> <h3>课后,在钟国强老师和黄荣德老师的带领下,惠山区各学校教师代表进行了评课活动,对今后深化课堂改革,促进学生发展和推进教师专业水平提高进行了全面分析,本次活动至此圆满成功。</h3>