一沙一世界 沙游伴成长

静听花开

　　为了推进金凤区各中小学心理健康教育的进一步发展，更好地培养有资质、业务熟、能力强的专兼职心理教师，充分发挥学校心理咨询室在培养学生健康心理、健全人格方面的重要作用，金凤区教育局和金凤区工会，为教育系统已获得心理咨询师资格证，并已从事这方面工作的20多名一线心理咨询的老师们组织安排了第一期金凤区教育系统沙盘游戏咨询师业务培训班。

沙盘游戏疗法 ,亦称箱庭疗法 ,是在治疗师的陪伴下 ,让来访者从摆放各种微缩模具 (玩具 )的架子上 ,自由挑选小模具 ,摆放在盛有细沙的特制的容器 (沙盘)里 ,进行自我表现的一种心理治疗。这种治疗可以绕过意识层面直接进入潜意识层面，进行心灵沟通，从而达到治疗的目的。

2017年10月26日，沙盘游戏培训正式开班。金凤区工会帮扶中心余雪萍主任、金凤区教研室刘文正主任、银川市心理卫生协会王维新会长，以及沙盘游戏高级讲师达菲菲老师出席了开班仪式。

参加培训学习的老师们

达菲菲老师精彩授课中

老师们聚精会神的听课

认真做笔记

自主学习可选择书籍

沙盘游戏疗法的雏形

与东方哲学思想的融合

沙盘游戏疗法的重要理念

团体沙游中的咨询师

咨询师的要求

需要在实践中不断探究

要大胆探索，更要保持敬畏

　　培训中老师收获满满，感悟良多。

金凤二小王娟：细柔的沙让心灵沉浸下来，蓝色的水流动着成长的动力，自由而安全的环境里，给身心内外修通一条自我洞察的通道，一次一次，慢慢地整理身心，达到一致。

育才高中何佳：沙盘游戏是心理健康教育工作中很实用的一种工具，它让孩子们在游戏中发现自我成长的问题，在团体沙盘中感受到被包容被理解被接纳，这对于成长中有创伤的孩子来说，是最重要的情感需求了，而我们老师可以不说教，不评判，只需要在游戏体验中，让孩子看到自己的需求，并在老师的引导下找到正确的方法来解决问题，改善自己的情绪和心态，不断完善自己的人格，这就是最好的心理健康教育了。孩子们喜欢游戏，而如果我们陪伴他们在游戏中打开思维，找到学习生活的动力，那么教育就能够走进他们心里，从而实现健康快乐的成长。

　　金凤七小李艳：沙盘，唤起童心，找到回归心灵的途径，化解成长中的障碍。

金凤十小潘园：沙盘游戏，让我们停下脚步看看自己的内心世界，将潜意识中不觉知、无法表达的情结、渴望意识化，倾听、接纳、陪伴、探索、唤醒，那盏心灯亮了，前方的路也就亮了……

金凤三小程晓霞：魔力沙盘，是培训中废寝忘食的忘我投入；是培训时间在不知不觉中飞快消逝的全神贯注；是回到家里还要继续回味的意犹未尽。魅力沙盘，是想说爱你没商量，买个沙盘到我家。自助与助人，快乐无止尽！

　　宝湖小学吴莉蓉：本次培训让我见证了沙盘游戏的神奇，如果能掌握沙盘游戏的技能，可以无形中帮助咨询者打开“心结”。与以往的培训不同，这里更多的是老师们讨论交流探索，为了能更多更好的学习沙盘技能，我们甚至忘记下课的时间。期待我们学校也能早日建成沙盘室，帮助更多孩子健康成长！

十三中赵帅：沙盘是一面能看到人内心世界的镜子，让人感受到那些眼睛看不到的东西，从而达到自我觉察，自我反省，自我成长的目的。

金凤四小黄惠：让来访者感受到安全、放松的自由空间，想怎么做就怎么做，没有任何约束，在这样的氛围中，才能自然呈现出每个人真实的心理内容。

　　金凤十一小张存霞：教沙盘、学沙盘、悟沙盘、摆沙盘、演沙盘，不断体验，不断感悟,不断提升，反思自己，成长自己，惠及他人。

金凤六小杨华：沙盘学习让我领略了它神奇的力量，宽博的能量。不仅使我学习包容与关注对方，也让我学会运用相关科学有效的技术修复自己。这项技术将能够针对学校问题孩子和弱势群体有效辅导，最好能够达到普及。

丰登中学王鹤：初次接触沙盘，就感受到了沙盘的神奇效果，细腻的沙子，蓝色的箱子，很自由的空间，很喜欢，在沙盘中使自己快乐的成长，希望把这种快乐也能传递给他人！

　　良田中学彭逸群：以前听说过沙盘，但总以为这像小孩儿玩儿的玩具一样，所谓的“揭示潜意识”也显得虚无缥缈。然而，体验带来觉察，觉察带来改变，改变带来成长。我像一个没有吃过苹果的小孩，在别人和我介绍苹果时通过自己已有的认知框架建立出了“苹果”的概念，而当我真的吃到苹果时，却发现它是如此地美妙、如此地迷人。

教育工会孙洁：在“沙的世界”里探索、感悟、反思与成长~

曼新小学陈诺：无声沟通，积极想象，寻找自我，整合完善。

光彩小学董涛：沙世界，包容人心万象。在沙盘游戏中，尽情倾吐心声，释放自我。在陪伴引导中层层解读，激发人的自我探索，自我完善。

金凤一小李彩霞：一盘洁净的细沙，一架子各式各样的玩具，就可以架起沟通潜意识和意识的桥梁，通过来访者的手，在不经意间呈现出其内心世界，并在一次又一次的摆放之中，使其内心得到整合、个人得到成长。

新联小学何菊辉：沙盘助我我助人，培训实践见真我。

金凤九小张静：体验沙盘的力量，解开自己的心结。在沙的世界中不断完善自我，真正做到自助助人。

西台小学苟丽华：第一次参加沙盘培训，就很喜欢沙盘，越投入，越能感悟沙盘的神奇，我会继续学习，感悟沙盘，自助助人。

嘉园小学哈自婷:在玩中疗愈，在沙中成长。

　　润丰小学王庆洁：此次培训心情舒畅，因为这次培训是走心的，一沙一世界，一沐一春风！我做了个体沙盘，表达了我的憧憬和向往，从呈现出的不和谐，到在老师引导下自己内心发生了变化，我主动挪动了沙具，画面觉得圆满了内心也舒服了，不得不承认沙盘游戏帮助了我！

金凤十二小马小燕：参加沙盘游戏培训，使我走入了沙盘世界。为我打开了全新的视野，使我深刻地认识到沙盘游戏自助助人的作用。今后自己还得多经历，多体验，不断调整自己的心态，延迟满足，等待坚持，体验享受每一个过程。

教研室解玲：沙盘游戏给人们创设了一个健康成长的空间，无论成人还是孩童，都可以通过看似简单的玩儿，得到心灵成长所需要的养分，收获成长的喜悦！尤其对培养孩子健康的心理、健全的人格，产生巨大的作用。

团体沙盘之一：太阳岛历险记

团体沙盘之二：圆满

团体沙盘之三：完美人生

　　培训结束了，收获了成长的人们，脸上都洋溢着发自内心的喜悦！

　　近年来，在金凤区教育局的大力支持下，金凤区中小学心理健康教育得到了长足的发展！金凤区教育局为了填补金凤区中小学心理健康师资短缺，提升教师心理健康教育水平，培养学生健康心理健全人格，通过政府购买服务的方式，引进第三方专业机构，搭建教师成长平台，使中小学心理健康教育教师队伍快速成长，促进了金凤区中小学心理健康教育蓬勃发展。通过与宁夏心理咨询师协会、银川市心理卫生协会及银川市心理咨询师协会等专业机构合作，组织近百名中小学教师参加心理咨询师资格培训学习，已有五十多名教师获得国家二、三级心理咨询师资格证书；成功举办沙盘游戏技能培训，有二十二名教师参加培训并取得沙盘游戏咨询师（中级）证书。在相关专业机构协助下，成功举办了六期中小学班主任全员培训，使班主任心理健康教育意识及能力均得到提升；连续四年组织金凤区级心理健康主题班会评比活动，推荐教师参加市、区级评比，多名教师荣获市、区级一等奖；金凤四小心理健康教育课题荣获区级课题评比三等奖，现场课例获得国家著名心理健康教育专家钟志农教授的好评。金凤四小、五小、新联小学聘请我区知名沙盘游戏咨询师吕萍为师生做团体沙盘辅导，既增强了教师团队凝聚力，又提高了师生心理健康水平。银川市十三中特聘协会心理教师为学生开设心理健康课，满足了中学生健康成长的需求，为学生健全人格的养成铺平了道路。借金凤区教育局正确领导和大力支持之东风，经过越来越多爱教育、爱学生、爱心理的教育同仁的共同努力，金凤区学校心理健康教育之花一定会绽放异彩！