传经送宝，共同进步——大路小学班主任工作经验交流会

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班主任是班集体的组织者和教育者，是学生全面发展的引导者，是沟通学校与家庭、社会的桥梁。班主任，虽说是天底下最小的主任，但他们却经营着最伟大的事业，承担着最重大的责任，雁飞千里靠头雁，船载万金靠舵人，班主任队伍的建设对班级的创建有着至关重要的作用。所以，为提升班主任的工作水平，加强班主任队伍建设，严格班级管理制度，大路小学于11月1号在会议室举行了一次班主任工作经验交流大会，学校全体教师参加了会议，各位班主任倾囊相授，毫不吝啬地分享了自己多年的工作经验，通过一个个真实的案例，诠释了自己带班的理念。

为了此次会议的召开，胡清泉老师作了充分的准备，她认真细致的把多年的工作经验整理总结在一起，主要就如何树立班级良好的的班风展开讨论，胡清泉老师认为，一个学生的行为习惯、学习习惯是影响班集体的重要因素，必须从小抓起，并有意识地培养学生负责人，带领班级向前进步。同时，要做一个心中有爱的人，更要做一个心中有爱的老师，学生有进步，要及时表扬，增强班集体荣誉感。字里行间，流露着胡清泉老师满满的爱。

中国有句老话“无规矩不成方圆”，是生活中一个十分实用的道理，也是邹娜老师所坚持的教育理念之一，学高为师，身正为范，老师要做好榜样作用，说实话、干实事、不谈空话、不许空愿，建立的班级班规要落到实处，奖罚分明，落实到位。在生活方面，邹娜老师认为班主任应该多走进同学们的世界观察、倾听，从生活的小事学习人生的大智慧，教导孩子们三思而后行，用心去呵护、关爱孩子们，与家长多沟通，家校合作，才能共赢。

陈立群老师，是一名拥有23年班主任工作经验的老师，她重视班干部的选拔和培养，充分利用班干部的桥梁纽带作用、带头作用、助手作用，老师主要负责引导，二者相互配合，相得益彰。陈立群老师建议在管理班级时，尤其是低年级的学生，应多建立一些孩子们的语言，比如：123，快坐好，小嘴巴，不说话……一些简单轻快的口令，能够让孩子们迅速回到课堂上来。世界并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，她认为，班主任要有一双擅于发现美的眼睛，多看到学生的闪光点，鼓励学生，爱护学生。

润物细无声，教育贵无痕。唐检林老师提倡润物细无声式的教育，教育是门艺术，亦是门学问，班主任应用赏识的眼光看待学生，让学生去体验、去感悟生活，而不只是一味地说教，和家长、学生心连心，营造一个充满正能量的班级氛围，同时班主任通过引导、鼓舞的方式使学生“亲其师而信其道，信其道而受其教”。

各位班主任做完经验交流后，黄辉校长就此次交流会作了详细的总结，对班主任给予了中肯的评价。所有老师都在认真地做着笔记，相互学习。此次交流会，使老师们获益匪浅，促进了我校班主任工作能力的提升，也有利于提高我校教育教学的整体水平。