向河水更清处漫溯一一第六届"圣陶杯"全国中青年教师课堂教学大赛侧记

文飞燕

<h3>  "一年好景君须记,最是橙黄桔绿时。"金秋十月,物华天宝,人杰地灵的浙江省桐乡市迎来了一场精彩纷呈的全国中学语文教学盛会:第六届"圣陶杯"全国中青年教师课堂教学大赛暨第七届教师专业成长论坛活动在桐高中学报告厅拉开帷幕。是日,群贤毕至,少长咸集,尽显大赛的影响力和权威性。</h3> <h3>  本次会议议程安排紧凑、内容丰富,让人期待。</h3><h3> 会议的主题:传统文化与古诗文教学</h3><h3> 会议时间:2017年10月23-26日</h3><h3> 会议内容:</h3><h3> 一、学术报告</h3><h3> 二、名家展示课</h3><h3> 三、"圣陶杯"课堂教学大赛</h3><h3> 四、第七届教师专业成长论坛</h3><h3> 本次会议设两个会场,大赛分初、高中两组同时进行,每组各10节,共20节。</h3> <h3>  一、学术报告</h3><h3> 1、郑国民(中语专委会常务副理事长、北师大教务处处长、教授、博导)</h3><h3>报告题目:《中学语文课程改革的进展与思考》</h3><h3> 2、漆永祥(北大中文系教授、博导,北京市高考阅卷领导小组负责人)</h3><h3>报告题目:《中国古代的群书阅读与经典阅读》</h3> <h3>  二、"圣陶杯"课堂教学大赛</h3><h3> 我们一行七人参加了初中组的活动。初中组的赛事在分会场求是实验中学进行,全国各地优选出来的十位大赛选手八仙过海,各显神通,给前来观摩学习的一线教师奉献了一场场精美的视听盛宴!声情并茂、精彩纷呈的十节课充分体现了基于语文核心素养培育下的课堂教学优化设计,搭建起一个个传统文化与古诗文教学交流的平台,增添了在语文课堂教学中加强传统文化教育、提高学生语文核心素养的活力,其意义深远而重大!</h3> <h3>  静享时刻,美读美析,吟咏文心,活色生香。</h3> <h3>  课间小憩,点评交流,翻阅笔记,墨香四溢。</h3> <h3>  午间休息,参观桐高。幽雅舒适的校园环境,处处飘逸着浓郁的文化气息。</h3> <h3>  廊道展示,润物无声。"古有梧桐,凤凰来栖。"桐乡因古时遍栽梧桐树,寓意"梧桐之乡"而得名。桐乡历史悠久,文化底蕴深厚,孕育了吕留良、茅盾、丰子恺、钱君匋、徐肖冰等一大批名人巨匠。</h3> <h3>  校道展示,硕果累累,如同校园里的柚子树。花池边红红火火的辣椒最能诠释桐高人的骄傲。</h3> <h3>  书海揽胜,呷一口墨香,品书里人生。午间的桐高图书馆成了远道而来的老师们不约而同的选择。</h3> <h3>  三、名家展示</h3><h3> 1、郑桂华:《爱莲说》(中语专委会学术委员会委员、上海师范大学中文系教授)</h3><h3> 2、黄厚江:《春江花月夜》(中语专委会学术委员会副主任、著名特级教师、教授级高级教师)</h3><h3> 两位名师的课堂彰显了独特的教学魅力,赢得满堂喝彩。尤其是幽默风趣的黄厚江老师的《春江花月夜》围绕着"走进张若虚心中的那轮月,感受诗歌意象的丰富",设计匠心独运,课堂鲜活灵动,亮点纷呈,唯美丰实,使听者意犹未尽,只愿时光停滞,再次享受这文化的大餐。先生分享的"加减乘除"备课心得已牢记心中。是日,快然自足,愿余生能有机会再睹厚江风采!</h3> <h3>  四、第七届教师专业成长论坛</h3><h3> 论坛釆取专家、嘉宾主持与会议代表现场互动的形式交流研讨。</h3><h3> 会场围绕如何落实我们的语文训练?语文课如何让学生有收获?古诗文教学如何更好地彰显传统文化?等问题结合10节展示课进行了深入的交流探讨,众多名家字字珠玑,我们亦经受了课程改革的一次洗礼,获益匪浅。</h3><h3> </h3> <h3>  《新课标》强调:在语文教学过程中,要让学生"认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。"因此,古诗文教学应立足于传统文化的学习,学习古人的智慧,让学生的情感、思维、价值观、学习方法在潜移默化中得到发生发展。</h3><h3> "中国传统文化是中华民族的长城,是中华民族的黄河!"向河水更清处漫溯,让校园的传统文化之花更加瑰丽灿烂!</h3>