家校融合 真诚沟通

彭家

<h3>  为促进家校教育的融合,增强家校互信的沟通,共创学校办学、教师教学、学生学习的良好社会与家庭环境,同时树立我校教师的良好形象,办好人民满意的教育,鹤湖学校按照上级文件精神,近期,组织教师参与“万师访万家”活动,取得良好的效果。</h3> <h3>  活动伊始,学校就对照上级部分的文件精神,召开了工作会议。学校全体教职工按照学校既定方案,有序开展了家访工作。家访工作中,老师们轻车简从,走街串巷,到每一户每一家开展具体的家访工作。家长们对老师递上热茶、水果,真诚感谢,热忱招待,温暖消除着老师们家访的疲累。老师们对家长的亲切问候,耐心了解学生的生活学习情况;对小孩作业的认真检查,反复提醒要认真做、仔细查;对小孩假期安全教育的反复叮嘱,让家长从严监管……一阵阵笑声、一句句感谢、一幕幕认真的互动场景,不仅展现了教师们教书敬业、关爱学生的社会形象,更让家长深切感受到了老师的拳拳爱心,让学生深切实在地体会老师的真正关心。</h3><div><br></div> <h3>  老师向家长汇报了小孩在校的学习情况,交流了学校的办学方向与目标,让家长更全面地了解了自己孩子在校的学习情况,学校的办学情况、教育情况,为今后的家校合作,促进孩子的全面和谐发展打下厚实的群众基础。</h3><div> 教师与家长近距离沟通、与学生进一步了解,增进了家校教育的互信沟通、深入了解,师生情感的全面接触,获得了社会正面且强烈的反响,将有力促进今后的学校各项工作。今后,学校将继续做好家访工作,使家访工作制度化、常态化,家校合作育人,共同推进素质教育,促进教育合力的发挥,努力打造人民满意的学校、人民满意的教育。</div>