<h3> 2017年10月27日下午15:50,北海市第七中学隆重举行申报“广西教育科学十三•五规划2017年度立项课题”开题仪式。</h3> <h3></h3> <h3 style="text-align: center;">黄兴荣书记、韦一平副校长、周坚副校长亲临现场。</h3> <h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">报告会分四项议程:</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">会议第一项:</font></b></h1> <h3 style="text-align: center;">科研室李淑华主任主持并作发言要求,提出新时代发展下教师要转变观念,积累经验,将科研与教学融会贯通,更好指导高中课堂教学。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">会议第二项:黄兴荣书记宣读课题立项通知书</font></b></h1> <h3></h3> <h1 style="text-align: left;"><span style="font-size: 16px;"> 黄兴荣书记宣读我校申报“广西教育科学十三•五规划2017年度立项课题”,并希望我们教师在教育教学实践中不断进取、创新,以课题研究为抓手,加强教师专业发展,促进我校的特色学校建设。</span></h1> <h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">会议第三项:各课题组负责人介绍课题情况</font></b></h1> <h3></h3> <h3> 以赵玉杰老师为负责人的课题《学生核心素养培育视角下的高中班级特色活动与管理模式的设计实践研究》,此课题具有时代性、前瞻性,通过设立学生特长展示区、心愿展示区、读书心得展示区等,将极大地关注与提高学生的执行力、内驱力、情商力等。</h3> <h3></h3> <h3> 黄美娟老师的课题为《运用校本课程增强高中英语分层教学有效性的理论与实践研究》,致力于通过研究和编写校本课程,来探索实施分层教学的实践性,从而整体提高不同层次学生的英语成绩。</h3> <h3></h3> <h3> 粟丰老师负责的课题《高中学生地理概念学习影响因子和策略研究》,此课题组善于钻研、取精用弘,以学生为主体,立足学情,通过对学生地理概念学习现状的访谈及问卷调查,进行样本分析,为研究提供最有效的依据。</h3> <h3></h3> <h3> 以孟凡鹏老师为负责人的课题《思维导图在高中物理专题复习教学中的运用的研究》。该课题从学科特点出发,指出高中物理中的各知识点不是孤立的毫无联系的,它们纵横交叉、紧密联系的,呈现出点连成线、线构成面、面结成网的立体交叉的知识体系。把思维导图应用于物理学习中,使知识不再孤立,知识的提取将更加方便,有助于学生快速寻找知识点间的彼此联系。</h3> <h3></h3> <h3> 以庞艳香为负责人的语文课题组敏而好古、传道授业,通过“欲穷千里目,更上一层楼”、“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”、“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”三句古诗形象地阐述其课题《高中语文古诗词有效教学研究》的研究原因、行动、坚定意志。</h3> <h1><br></h1> <h3> 黎红英老师负责的课题《新课改背景下高中班主任培养学生核心素养的实践研究》,课题以高中班主任培养学生核心素养的实践研究为出发点,课题组成员江华老师用深厚的理论、渊博的知识、幽默的语言让我们感受到教师特有的人格魅力及其科研项目的实用性、创新性。</h3><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>会议第四项:韦一平副校长讲话</b></font></h1> <h1><span style="font-size: 16px;"> “勤耕耘春华秋实,细呵护桃红柳绿 ”,每位教师在教育之路上保持着热情、热心和热忱,必能迎来真正的桃李芬芳!</span><br></h1> <h3></h3> <h3> 北海七中教师们本着集思广益、精诚合作的工作态度,传承着锐意进取、勤奋求实的探索精神,在教育科研的广阔平台上,用多维的对话、多角度的思维碰撞,浇灌出美丽的教育之花。</h3> <h3>| 文字编辑:黄 霞 黄银荧</h3><h3>| 文字校对:李淑华</h3><div>| 图 片:潘婷远、蔡春燕</div><div>| 综合编辑:蔡春燕</div><div>| 审 核:黄兴荣</div>