【品累累硕果，醉浓浓师意】——潍坊市综合实践活动优质课课堂展示活动掠影

稻田赵庙学校

老师

同学

学生

剪纸

环节

感动

课堂

实践

孩子

精彩

2017年10月31日，精彩依然继续。四位老师基于自己对综合实践课程的理解和把握，给我们呈现了4节精彩的课堂。

第一节是峡山双语张云霞老师的《走进3D全息投影》。张老师的课堂语言自然流畅，教态自然大方，一下子就拉进了与学生的距离，感觉像朋友聊天，同学们学起来格外起劲儿。

全息投影是一种利用干涉和衍射原理记录并再现物体真实的三维图像，是一种观众无需配戴眼镜便可以看到立体的虚拟人物的3D技术。看似复杂的程序设计，在张老师的讲解下，变得简单而有趣。

同学们仔细观察，积极思考，大胆动手。小组分工明确，配合默契。

不用3D眼镜，也足以动人心弦。让现场的老师和同学们都为之惊叹。

时时有创意，处处有精彩。第二节《奇妙的剪纸》一课，试剪环节、示范环节，展示环节，在个体体验基础上进行观察学习，注重引导学生在实践中学习，在探究、服务、制作、体验中学习，从实践中探究出剪纸的一般步骤——折、画、剪、修。

接下来，老师亲自示范指导学生正确剪纸步骤，介绍其艺术特点，然后让学生运用已获得的知识与技能先独立后分小组自由进行创作，最后进行交流。

在音乐声中播放课件中剪纸作品展示欣赏，启发学生创造性思维，激发其创作灵感。

学生对自己的作品进行解说。每幅作品都是小组共同努力的成果。

叶子会跳舞吗？是的。临朐县城关小学就有会《跳舞的叶子》。

同学们在老师的组织下，合理分工，各司其职，不一会儿就完成了自己满意的作品。

一片片叶子在同学们的巧手下，像是被赋予了灵魂，轻快地舞动起来。

秋天多美妙啊！潍坊锦绣学校《拾得落叶留秋意》是怎样让孩子们动手把不舍的秋天留下的呢？我们一起去看看。

老师把中国的诗词文化加入其中，让孩子们不仅理解了诗句，更是将一幅幅生动的画面跃然纸上。

孩子们分工明确，井然有序，时而小声商讨，时而奋笔疾书，每个人都贡献着自己的力量。

最后的评价环节，孩子们更是妙语连珠，表达了自己对秋天的不舍，对祖国的热爱，对生活的美好祝愿。

每一次分享都会留下感动。感动于讲课老师们的辛勤付出，感动于孩子们的奇思妙想，更感动潍坊市教科院为全市老师们的学习和成长搭建平台！让我们一起携手《小学综合实践课程》，走向更灿烂的明天。