<h3> 金秋十月，桂花飘香。在阳光的映衬下，南丹县第二小学的校园显得格外的美丽！今天，我们将迎来一批尊贵的客人！</h3> <h3> 10月27日上午，在县人民政府唐焰副县长和学校领导班子的陪同下，专家组一行来到南丹县第二小学开展义务教育均衡发展复核评估工作。</h3> <h3> 专家组参观了学校的文化长廊尚贤苑，上面展示了经典国学、中国四大名著、千字文、百家姓以及增广贤文等学生能朗朗上口的诗句。</h3> <h3> 接着，专家组来到了音乐教室。音乐课最大的特点就是寓教于乐，在教学中可以通过手、脚、脑、口的配合，更好地发挥学生的想象力、创造力，现在我们会更好的利用这些设备，增加学生对音乐的兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生在轻松愉悦中提高音乐水平！</h3> <h3> 瞧，李老师正向专家们详细地介绍仪器室的基本情况。教师们都能使用学校现有的教学仪器进行教学，让学生在生动、直观的教具演示，实验中获得知识，激发了学生的学习兴趣。</h3> <h3> 老师们在使用新设备给同学们上课！</h3> <h3> 在县领导的大力支持下，近几年我校美术室添置了画板，静物柜，展示台，投影灯，石膏，静物等比较系统全面的美术设备及画具。在教学中，教师们引导学生发现美，鉴赏美，并动手创造美，为学生创造了一个个性化的学习空间。</h3> <h3> 瞧，这些漂亮的美术作品都是出自我们的学生之手！</h3> <h3> 千人彩蛋画，是不是每一个都那么可爱呢？</h3> <h3> 这些都是中秋节同学们自制的手工灯笼，他们个个都是小能手呢！</h3> <h3> 跟随着讲解员的脚步，专家组来到了阅览室。这里提供了各种类别的书籍供各个年级学生自由阅读，同学们最喜欢坐在这里尽情享受阅读的快乐了！</h3> <h3> 另外，专家们还参观了学校的计算机室和实验室，并对学校的义务教育均衡发展工作取得的成果给予高度的肯定和赞扬！</h3> <h3> 为了更好的传承、弘扬中华文化，我校将传统文化带进校园，引进课堂。教学楼二楼中厅是戏曲文化知识的宣传及学生作品展示。</h3> <h3> 教学楼三、四楼中厅是科技知识乐园，这些是学生DIY的手工制作品。这些活动的开展有效地结合了学校文化元素，很好地践行了"让学校成为孩子们求知的乐园"的办学宗旨！</h3> <h3> 专家们在参观各班教室文化布置后，对师生们的聪明才智赞赏有加。各班师生根据班级特点自行设计，极力打造“一班一特色”的品牌。这里的每一个足迹都记录了孩子们欢乐成长的时光！</h3> <h3> 最后，专家组对学校义务教育均衡材料进行审查，并给学校建设提出了宝贵的建设性改进意见。相信在全体师生的共同努力下，我们的校园将建设得更加美丽！</h3>