<h1><b style="text-align: center;"> 且行、且听、且思</b></h1><h3 style="text-align: left;"><b style="text-align: center;"> 一一校长研修班观摩活动简讯</b></h3><h3> 10月26日，在福建教育学院、平潭教育局、进修校领导精心组织安排下，我们校长高级研修班（1班)51名学员着眼于对＂学校规划、特色校办学＂追求，到厦门群惠、思明小学进行观摩学习。</h3> <h3> 上午，我们走进群惠小学，这所百年老校的文化底蕴厚重彰显。＂让教师拥有成功的人生，让孩子享有快乐的童年＂寄托了群惠人的办学愿景。＂与师生的脉博一起律动＂诠释着群惠小学管理的基本理念。</h3> <h3> 学校的规划定位明晰，以文化润泽人性。学校的文化渗透在每一面墙体上，各楼层主题鲜明，学校虽小，却能将文化气息弥漫、延伸，最大化，让我们深为折服。</h3> <h3> 学校黄坚定校长立足于学校＂惠＂文化，从＂引领、人本、研训、规范、探索、服务＂五个方面向我们阐述了群惠小学办学规划与特色，学员们饶有兴趣参观、倾听，不时啧啧惊叹学校的顶层设计、高位管理、落地成效。</h3> <h3> 下午，我们又观摩了百年老校厦门思明小学，错落有致的校园布局，简洁有致，让人感觉到文化韵味。细节中见精细化、人文化管理模式，可借鉴之处甚多。</h3> <h3> 这是由3所小学整合的新校，对文化的疏通、传承是一个新的挑战，思明小学校长着重与我们分享了＂学习场＂建设推进措施，以建立学习共同体为基础，以课程、活动为载体，推动＂一基＂＂两翼＂＂三工程＂，为孩子的成长打底色，直达文化特色内核。</h3> <h3> 校长分享后，我们的学员们与思明小学校长进行了近距离的互动。她对学员们的困惑、问题一一回应，在座的学员受益匪浅。</h3> <h3> ＂且行、且听、且思、且悟＂，我们永远在路上。</h3> <h3 style="text-align: left;">撰稿：2017年平潭综合实验区小学校长高级研修班一班二组</h3>