经典传承 恒雅书写——兆麟小学五年五班书法展示

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汉字是中华民族才智的结晶，是我们祖先智慧的传承。经典传承恒雅书写，灯塔市兆麟小学的孩子们一直在行动。

　　学期初，孩子们早早地准备好字帖和钢笔，一边聆听优美的背景音乐，一边去触摸，去描绘，去勾勒世界上最美的文字——汉字，开启每日与汉字的对话。

　　敬爱的白广丽校长亲自到教室指导孩子们书写。除了班主任日常督导以外，科教处老师也会检查孩子们日常午写。午写已成为一种自觉，认真，端正已成为一种习惯。

有学校的重视，有家长的支持，有孩子们源于内心深处对汉字的热爱。书写规范已成为一种本能，写手好字已成为一种风尚。

瞧！他们姿态端正，神情庄重。如此郑重对待神圣的汉字，怎能写不出好字？他们震撼于方块字的独特魅力，沉浸于这些音形义结合体带给他们的独特体验。

　　孩子们 在书写中感受着身为中国人的骄傲，感受着浓浓中国情，拳拳中国心。

写字诀

　　每日捕捉点竖撇捺的运动轨迹，与汉字为伴，与他们共舞，和着节拍:或轻重缓急，或迂回绵延，或井然有序，或灵动飘逸……汉字就是我们的朋友，接触越多，感情越深，相处越和谐。

　　端端正正写字，堂堂正正做人作为书写理念，已融入孩子们的骨髓。作为中国人，写一手漂亮美观的中国字也是一种爱国的体现。写好字，练好字已成为孩子们的每日必修课。

　　滴水能把石穿透，万事功到自然成。兆麟小学的硬笔书法从2014年至今在岁月的洗礼中也留下了浓墨重彩的一笔。

　　图为五年五班的学生在张贴作品

图为五年五班部分学生作品展示

　　书法进课堂收效明显。2017年3月开始，学校每周利用社团时间对学生进行软笔书法教学。教师也加强培训。

书法老师:身要正，胆子要大。

　　基本笔画练习。每次活动的常规:握笔，坐姿，运笔。

经过半年的练习，学生入门了。新学期里，能平心静气，干净整洁地书写，懂得节约，爱护书写用品。

　　教师多种方式教学:视频播放，演示，讲解，手把手指导。学生，观看，研究，讨论，临摹，观察，总结，一次比一次有进步。

班级书法小老师的作品

孩子用自己的心意向教师献礼！！

中国书法正以崭新的姿态出现在高科技的现代社会，它是一笔财富，需要传承和发扬。写好它，弥足珍贵；传承它，毋庸置疑。这是我们每个中国人的使命。

从结绳记事到仓颉造字，从甲骨文到现在的简化字。汉字越来越简单，越来越规范，却没有丢掉原有的韵味。从字中可以看出一个人的品格，正所谓字如其人。一件事坚持下去，量变最终就会产生质变。愿灯塔市兆麟小学的学生人人一手好字，愿五年五班学生每天都有进步。中国人，当写好中国字，不忘初心，同筑中国梦。