<h3>《培养小学生英语阅读兴趣的策略的实践研究》课题于2016年10月经宁强县教研室研究评审，确立为宁强县教育科研课题，编号2016-0304。</h3><div> 经过为期一年的研究，在巴山镇中心小学英语课题组陈晓英，彭菲，孙晓丽老师们的共同努力下，课题研究各项工作有序开展，取得了可喜的成绩，达到了预期的效果，现已进入课题结题阶段，现将老师们一年来为课题研究付出的努力以美篇的形式简单记录下来。</div> <h3>课题组成员再次对三至六年级的英语教材进行深入地解读。</h3> <h3>课题组老师们正在认真研读《英语课程标准》。</h3> <h3>课题组成员讨论、确定小学英语阅读教学目标。</h3> <h3>课题组孙晓丽老师在做关于阅读教学兴趣培养的研讨课。</h3> <h3>课题组成员及其他听课教师共同评议陈晓英、彭霏及孙晓丽老师的关于培养小学生英语阅读兴趣的研讨课。</h3> <h3>彭霏老师正在为五年级的学生在第一次阅读闯关大赛中成绩不太理想的学生进行个别辅导。</h3> <h3>彭霏老师正在做关于培养孩子们英语阅读兴趣的研讨课。</h3> <h3>懂事，稳重的六年级孩子们在孙晓丽老师的指导下正在静静地阅读。</h3> <h3>课题组成员共同探讨第二次英语阅读闯关大赛中孩子们的答卷情况。</h3> <h3>英语课堂上，精美的图片很吸引孩子们的眼球哦！</h3> <h3>英语闯关大赛的孩子们都不想掉队哦！</h3> <h3>教导主任刘宁同志为英语阅读闯关大赛获奖的孩子们颁发奖状。</h3> <h3>巴山镇中心小学教导主任刘宁指导课题研究工作。</h3> <h3>积极、活泼的三年级的孩子们太喜欢上英语课啦！</h3> <h3>彭霏、孙晓丽、陈晓英三位做课教师正在认真聆听听课教师们的真诚点评。</h3> <h3>巴山镇中心小学程小红校长指导、督促课题研究工作。</h3> <h3>四年级的孩子们正在积极阅读，完成英语背诵任务。</h3> <h3>总之，在课题组老师们的共同努力下，顺利完成了课题研究工作的各项任务。一路走来，我们收获满满，在今后的工作中，我们将不断前行，希望在小学英语实践探索中收获成长。</h3>