伴你成长——责任心篇 增进心理资本探索小组 之十四

文怡呀

中央财政支持社会组织（新余市渝水区爱家社会工作室）示范项目：“伴你成长”一对一帮扶小组活动

2017-10-16 新余市未成年人心理健康辅导中心 新余市爱家社会工作室

中央财政支持社会组织示范项目：新余市爱家社会工作室“伴你成长”关爱留守儿童：“学校、家长、社会组织”如何给到孩子：陪伴、尊重、倾听、接纳、关注、感恩！

成长动力探索小组活动开篇：

活动主题：湖头小学“关爱留守儿童”以及“一对一帮扶”积极心理学小组活动——合作才能赢

活动背景:通过上一次的热心游戏“幸福拍手歌”和“举手仪式”让同学们体验坚持所需要的耐心和毅力，培养了他们的意志力及不服输，不甘落后的精神，激励他们战胜人生路上的种种困难。通过上几次的活动让孩子们意识到意志力的培养要从小事做起。让他们认识到自己是有能力的，很多看似不能完成的额任务都能通过自己的努力完成，从而提高他们的责任心和自信心。但是在以后的生活中自己优秀了还不够，有时候一个人是无法完成某些事情的必须依靠大家的力量才行，那么就要培养孩子们团队协作的能力。

活动目标：学会在竞争中合作，达到共赢。认识人际交往中竞争与合作的重要性、明白同学之间应该在竞争中共同进步，在合作中发展，通过游戏，体验分工合作的重要性。

10月16日下午，爱家社会工作室主办的积极心理学小组亲子活动圆满落下帷幕。参与人员有爱家社会工作室的李超老师、肖新梅老师（心理咨询师） 黄茹婷（心理咨询师实习生）、湖头小学的学生以及学生家长。

合作与竞争是人们生存发展的基础，是人在成长和发展中必须具备的基本要素，合作之间有竞争，竞争之间有合作，合作与竞争相辅相成，为了让孩子们在现阶段就明白合作与竞争的存在的意义，老师们准备了心理活动“珠行万里”。

“珠行万里” 所有队员一字排开，手持接力棒，在保证圆珠不掉落的情况下从老师指定的位置运珠到达终点，等大家熟悉了游戏规则，老师要求所有队员分成两队，让两队之间竞争，看那一队的圆珠先到达终点。并且在每一次的比赛之后，让队员们在队内探讨：如何能将圆珠又快又稳的运送到终点。再每一次探讨之后又来场比赛，在实践中让孩子们知道合作与竞争的意义。在结束活动之后让孩子们一起分享下孩子自己的感受和对队员的评价。

整个活动过程中，全体同学积极都是踊跃参加，并且从中有所收获，有些事情不是自己一个人就可以完成的，需要大家齐心协力，尺有所长，寸有所短，我们每个人都有弱势，同时又有值得别人学习称赞的地方，只有将我们每个人的优势组合起来，才能更加有效率的完成任务，并且想要在竞争中脱颖而出必须有高效的合作。此次活动我们要让孩子们知道——合作给我们带来了智慧和力量，竞争让我们进步和卓越！

新余市渝水区爱家社会工作室简介：由创立者李超于2013年6月提出设想，它立足于社区，“社区+社工+社会组织”三社联动的模式，旨在开展青少年心理援助、婚姻家庭服务、亲子沟通、老年介护等社会事务，更好地促进城市弱势群体享受社会公平待遇、健全自我保护意识、增强心理健康素质，以及丰富青少年业余文化生活，服务范围覆盖整个新余市区，核心精神是：家和爱。2014年11月“爱家”正式成立，自此，“爱家”成为了新余市公益爱心社会组织、新余市第一家青少年心理健康专业公益性辅导机构，有了自己响亮而时髦的身份——社会公益组织。经过几年的快速发展，“爱家”已建成基础设施完备、规章制度完善、志愿服务队伍高效稳定、活动内容丰富多彩的社会公益组织。

自成立以来，爱家社会组织不断获得政府和社会的关爱，所获项目有：2015年全国首批青少年示范项目《仙来湖社区青少年幸福快乐成长营》、江西省福彩公益金《一路同行》青少年心理健康示范项目、新余市福彩公益金“点亮心灯”社区问题青少年心理援助项目、2017中央财政支持社会组织《伴你成长关爱留守儿童》示范项目。

李超老师简介：国家二级心理咨询师；国家三级社会工作师；曾获渝水区“十佳社会工作者”称号；获市红十字会“四星级优秀志愿者”；获市“最美社工”称号；获省“优秀社工”称号；获“中国百名社工人物”称号；获“新余好人”称号；获“中国好人榜——助人为乐。