<h3> 今天五二班上午第四节，上课铃响了，走上讲台的不是大家熟悉的吴老师，而是刚刚还和同学们打成一片的小刘老师！但是站到讲台上就是老师，同学们给他一样的尊重起立，问好！可惜拍的太晚，错过了那一幕。</h3> <h3>刘老师很有老师范儿在讲台上一点都不怯场，教态自然。</h3> <h3>刘老师的课堂上，同学们踊跃发言！</h3> <h3>刘老师给大家补充课外积累:说一句读书名言，生们踊跃发言，说出自己知道的更多的有关读书的名言警句。</h3> <h3>跟在吴老师的课堂上一样，认真思考，积极回答。</h3> <h3>刘老师在大家思考问题时，学着吴老师平时的样子，走下讲台，巡视，帮助有需要的学生解答问题。</h3> <h3>检查读文情况也不含糊，开火车读，尽量多检查一个学生读的情况。</h3> <h3>初等讲台，刘老师难免紧张，紧张到忘记了板书课题，嘻嘻。全程几乎无笑脸，一副严师的模样！</h3> <h3>吴老师作为听课老师，给刘老师充分的尊重，还写了听课记录呦！</h3> <h3>再看看，发现，我对他要求太严格了！如果有下次，一定满屏的赞扬！</h3> <h3> 这节课，先不说孩子们学到了多少东西，那不重要！重要的是，他们经历了，尤其是小刘老师，第一次当老师的经历，第一次课堂四十分钟这样过来，相信会记很久！哪怕他久到忘记了自己在这堂课上讲了什么内容，但我相信，他会记得这堂课上他的强装镇定，战胜自己的感觉。</h3><h3> 说真心话，孩子第一次走上讲台，而且是个十岁的孩子，真心觉得不错！课堂纪律良好，学生回答问题也积极。我们不必去较真他教了什么内容，抓没抓住重点，无所谓了！敢站着这个讲台上，上足四十分钟，就已经牛的不行了！而且竟然还有课外内容补充，还有学以致用的东西！真心佩服小刘老师！</h3><h3> 自我反思一下，孩子真是有样学样，课堂上很多语言都是我课堂上惯用的，从听这堂课，有些看到了自己的影子。提醒我以后在课堂上可以用更幽默的话语来提醒批评他们。我还需继续努力！</h3><h3> 感谢刘松硕老师！感谢孩子们！从你身上，我又学到了新的内容！期待我们五二班走得更远，飞得更高！</h3>