走进博物馆

我想你快乐

“博物馆”课程，是初中部自主研发的四大实践课程之一，旨在利用博物馆所具有的特殊的“实物语言”， 充分展示特定地区的乡土文化与民俗风情。在博物馆中，教师可以找到相适应的教育教学内容，学生也可以从中找到感兴趣的实践活动场所和活动信息，博物馆化身成为师生互动、学生共学、教学相长的大课堂。充分行使了其文化教育的职能，也为英华学子多元化的发展提供更多的可能性。

2017年10月17日下午13:00，英华初中部初一初二全体师生共同开启了第一次“博物馆”课程。秋意正浓，伴着秋阳，我们踏上了探索历史与未来的征程。

为了保证学习的质量，学部为初一、初二的学生量身定做出不同的方案与任务，学生分两批次出发，一切井然有序，彰显着彬彬君子、风范公民的风采。

博物馆像一座知识的宝库，照片在续写着故事，实物语言更有着谜一样的吸引力。进入图书馆，孩子们带着问题参观，找资料、寻答案，和“实物”交谈，和“历史”探讨，在无形中培养了他们收集整理信息、解读利用的能力，让他们充分享受知识学习与体验相结合的过程，提升其自主+探究的能力。

他们独自一人，

专心观察，

专注研究，

自主完成任务书。

他们两两成对，

几人成组，

共同学习。

他们紧跟讲解员的步伐，

边听边记，

边学边思考。

教学相长，

师生互动，

在这里，

我们都是学习者。

我们的成果！

博物馆更像一支情感的摇篮，在高雅质朴的艺术氛围里，孩子们开拓视野，“以多元丰富体验，以体验展现多元”，在潜移默化中影响着孩子们的人文素养、情感、价值观和人生观，在这里，孩子们收获的不仅是知识，更有情感的升华。

学海无涯，

学无止境，

我们一直在路上！

最后，我们要感谢我校校警，在这次出行中，校警为我们疏散车辆，指挥交通，为我们的人身安全保驾护航。谢谢你们，你们辛苦了！

接下来，我们将继续走进天津杨柳青木板年画博物馆、天津博物馆、天津自然博物馆、天津科技馆，甚至更远更多的地方，同学们，你们期待么？